新六年级下册英语教案.docVIP

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  • 2016-12-27 发布于天津
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六年级英语下学期教学计划 一、学情分析: 六年级的学生已经接触了三年半的英语学习,有一定的基础。而且高年级同学相对年龄比较大一些,知道自觉学习。但是也有部分同学觉得英语是一门副课,不计算成绩,没有引起足够重视。 二、教材分析 本册教材由9个话题和3个评估单元组成。全册词汇(含词组)共50个。教材出现的语法(1)一般现在时(2)一般将来时(3)一般过去时(4)现在进行时(5)现在完成时。(6)形容词比较级、最高级。 教材阅读材料以对话和故事为主,着眼于培养学生初步的阅读能力,培养学生获得信息和加工处理信息的能力,从而激发学生学习英语的深层兴趣。为学生升入初中学习打下基础。 各单元设计由以下几个部分组成: A部分(Let’s listen and say)单元的基本故事,书中的小朋友们在用英语互相交流。要求同学们要认真听,认真看,理解小朋友在干些什么,说些什么,然后努力去学着说。 B部分(Let’s learn)以图片的方式列出了A部分新单词、词组或短语等。老师要以直观的方式帮助学生学会这些词并理解课文。。 C部分(Let’s practice) 设计了一些针对该单元的语言结构进行操练课堂活动,让学生按照书中的范例,运用学到的表达方法进行交流,进一步巩固和提高用英语听说做玩演的技能。旨在培养学生准确使用英语进行交际的能力。 D部分( Let’s read.)设计了一些问题,让学生按照书

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