滕州市大坞镇大坞中学七年级地理上册《降水的变化与差异》教案 鲁教版.docVIP

【课题】七上第四章 第三节 降水的变化与差异 【课型】新授课 【课标要求】 1.阅读“世界年平均降水量分布图”，归纳降水分布的特点。 2.运用降水资料，绘制降水量柱状图，说出降水随时间的变化特点。 【教学目标】 1．了解降水的主要形式，举例说明降水对生产，生活的影响，感受降水和人类的关系。 2．阅读降水量柱状图，说明某地降水的季节变化特点及不同地区降水季节变化的特点。 3．运用降水资料，绘制降水量柱状图。 4.阅读世界年平均降水量分布图，归纳世界降水分布的一般规律。 【教学模式】问题导学。 【教学方法】自主学习方法、小组合作探究法 【教具准备】多媒体课件。 【教学过程】 师生互动 学生活动 设计意图 创设情境导入新课 感受降水：展示给学生几幅不同的有关降雨，雪，冰雹等的图片。 导入新课：教师提问，生活中对于天气我们最关注的除了气温之外，还有---降水，引入降水的学习。降水对我们的生活，生产也有深刻影响。 欣赏图片。 学生明确天气要素有气温，降水等，今天要学习的是降水。 让学生在课前感受降水的不同形式，激发学生学习兴趣，为下面的学习做铺垫。 请同学们了解本节课的学习目标： 投影（学习目标） 阅读本节学习目标 让学生带着具体的学习目标进入学习 教 学 过 程 一．理解降水： 自主学习：首先请同学们自读课文，理解下面内容： 1.什么是