九年级语文上册 综合性学习—金钱 共同面对的话题课件 人教新课标版.pptVIP

一、钱的发展：昨天－今天－明天 1、尽量不乱花父母的血汗钱； 2、生活要讲求朴素，不得奢侈； 3、要用一分一厘的钱换取到丰厚的知识。 ………… * 金钱，共同面对的话题 海贝　最早的钱 1、昨天的钱 包金贝　铜贝　金属贝 刀币　　战国时期 圈钱（铜钱、铁钱） 秦始皇统一币制后，为历代沿袭，直至清末。 银元（明中页以后白银成了主要货币） 纸币 纸币北宋开始使用。 新中国后规范使用。 2、今天的钱 支票　货币符号化 信用卡 　货币电子化 二、众说纷纭话金钱 在我们的生活中，每个人都会接触到钱，也都离不开钱。你认为金钱是什么呢？我们如何看待金钱？ 1、越来越多的城市家庭中，孩子做家务，长辈要付给报酬。 2、越来越多的同学坦言将来要做公司老板，大款甚至干脆说读书 是为了挣大钱，住豪宅， 过阔气的日子 3、财富是衡量一个人成功的标志 4君子爱财取之有道。 请你阐明自己的观点 　 三、关于金钱的成语： 1.形容有钱的成语 ： 腰缠万贯 富甲天下 百万富翁 家财万贯 财大气粗 2.形容用钱的成语： 3.形容欠钱 的成语： 负债累累、债台高筑 挥金如土 量入为出 　 四、关于金钱的格言、警句、俗语等 1.君子爱财,取之有道。　　（孔子） 2.我们手里的金钱，是保持自由的工具。 （卢梭） 3.有钱能使鬼推磨 。 4.钱不是万能的,但没钱是万万不能的 。 5.人为财死，鸟为食亡。 课堂进程 故事1：看过这样一则故事：有一位新员工到银行上班，担任出纳。有一次，银行老板问他：“你手中数的是钱吗？”他很老实地回答：“这当然是钱。”过了一段时间，老板又问他：“你手中数的还是钱吗？”他如实说：“这是钱。”又过了很长日子，老板又问他：“你手中数的是钱吗？”这时，他已在银行里工作近一年了，天天和钱打交道，他说：“不，这不是钱，这是我的工作。” 老板笑了，对他说：“你已‘目中无钱’了，我可放心地休假了。” 金钱的诱惑犹如病毒，人们只有坚定地抵抗诱惑，朝着正确的目标前进，不受外界的干扰和影响，达到一种“忘我”的境界，才有可能是最后的赢家。 五、关于金钱的故事 ● 关于金钱的故事 课堂进程 故事2：德米尔是西班牙一个小市民。有一次他买了10张足球彩票，其中一张让他中了巨奖，奖金是7000万美元。一夜暴富的他喜出望外，马上辞却了推销员的工作，开始挥金如土，过上了奢侈豪华、荒淫无度的生活，今天看球赛，明天观斗牛，吃喝足了，就去嫖赌。10年后，德米尔变得一无所有，债台高筑，最后，铤而走险，因入室抢劫被打入了大牢。 就这样，这笔巨额奖金使一个由穷人一跃成了富翁，又从富翁跌为穷光蛋。更可悲的是，7000万美元竟买断了他的自由。如此看来，金钱也是一柄双刃剑，它能扶你步上康乐大道，也能把你甩入万丈深渊，关键在于你是以一个什么样的心态去面对它。 ● 关于金钱的故事 课堂进程 故事3：有这样一个故事：一个农夫，日出而作，日落而息，辛勤耕作于田间，日子过得虽够不上富裕，倒也和美快乐。一天，农夫在田里偶然挖到了一个价值连城的金罗汉，他的家人和亲友都为此高兴不已，可农夫闷闷不乐，整天心事重重，愁眉苦脸的样子。别人问他：“你已经成了百万富翁，还有什么不满意的呢？”农夫回答：“我在想，另外17个罗汉在哪儿？” 得到了一个金罗汉，还在想另外的17个金罗汉，不知足和贪得无厌使他却失去了生活的快乐。看来，有时真正的快乐与金钱无关。 ● 关于金钱的故事 课堂进程 故事4：美国首富、微软公司创始人比尔．盖茨宣布，在他约185亿美元的财产净值中，他将只给孩子们每人留下1000万美元，剩下的将捐献慈善事业。美国第二大富翁活伦．菲特也已经放言，他的子女将很难得到他的巨额财产。他说：“那种以为只要投对娘胎便可一世衣食无忧的想法，损害了我心中的公平观念。”68岁的美国住宅装饰公司董事长伯纳德．马库斯说：“遗产对有些人来说可能是可怕的负担。如果我的孩子想成为富翁，他们必须靠自己努力。”他把8亿多美元的财产全部留给支持教育和残疾人事业的马库斯基金会。这些伟大的举动不正好印证了“养儿强似我，要钱干什么；养儿弱似我，要钱干