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万以内的加减笔算 主备人：钮书贺 教学内容： 人教版小学数学三年级上册教材第14—16页相关内容。 教学目标： 1、学习几百几十加减几百几十，能正确进行计算，掌握笔算方法。 2、培养学生迁移旧知识解决新问题的意识和能力。 3、培养学生的计算能力。 教学重点： 正确计算几百几十加减几百几十笔算的算法。 教学难点： 培养学生计算和解决问题的能力。 教学模式： 导、学、议、练 教法学法： 先学后教，当堂训练 教学过程： 一、导 1、复习导入 （1）口算 53+6 85-5 67+9 72-6 20+40+300 900-700+80 300+20+60 （2）口答 ①6个百和7个十组成的数是多少？67个十组成的数是多少？ ②540是由几个百和几个十组成的？540是由几个十组成的？ 师：大家做的非常好，那么我们来比一比今天谁学得好。（板书课题：万以内的加减笔算） 2、出示学习目标 学习几百几十加减几百几十，能正确进行计算，掌握笔算方法。 二、学 1、师：要想顺利完成我们的学习目标，还要大家齐心合力，请看自学提示： （1）例题中你得到那些数学信息？ （2）一共提出哪些数学问题？怎样解决？ （3）怎样计算的？说说计算过程，计算方法。 （4）竖式中注意什么？你有什