数学例3.pptVIP

教学目标 教学目标： 　　1、初步理解综合算式的含义，掌握含有乘法和加、减法混合运算的顺序。 　　2、能够通过运算顺序进行对混合运算进行运算，并解决一些简单的实际问题。 　　教学重点：掌握含有乘法和加、减法混合运算的顺序，并进行正确的计算； 　　教学难点：通过技能的生成解决实际问题。 复习导入 1、口算下面各道题，并指出运算顺序。 36+2-18?? 27÷9×8?? 64÷8×5 48-9+10?? 35-12+14?? 3×6÷2 算式里只有加减法或只有乘除法，运算顺序都是从左往右按顺序计算。 学习目标 我能学会加减乘除混合运算的顺序，并能进行正确计算。（没有括号的情况） 星期天，爸爸妈妈带着玲玲去“冰雪天地”游玩。购门票需要花多少钱？ 自学指导一 认真看书6页例3的文字和算式，边看边思考： 1、两种计算方法，每一部分别求的是什么。 2、观察计算过程，说一说加法、乘法和除法的混合运算，应该先算什么，再算什么，最后算什么。 3、把题中的重点文字画一画。 （3分钟后，看谁能做对检测题。） 检测 爸爸带明明去滑雪，乘