第二十课_189756.pptVIP

* 教学目标: 1、了解汉字的演变过程，热爱祖国的语言文字。（教学重点） 2、提高语言表达能力。（教学重点） 一、导入。 从一年级到现在，我们知道了很多汉字的故事。今天我们也来讲讲你知道的汉字故事。 学习目标： 1、我能讲清楚汉字的故事。 2、我会组织语言。 自由看书中44页的四幅图并阅读相应的文字，然后在小组内说一说。 3分钟后进行交流。 像书中介绍的造字方法是“象形字”。看来，不少字都有自己的来历故事，老师先给你们讲一个汉字故事。讲“火”的来历。 仿照老师讲汉字故事的方法，讲我们学过的汉字故事。 先自己想一想，说一说。 两分钟后在小组内进行交流。 四分钟后全班交流，看哪组说的最好。 评选出“汉字故事大王”。 作业设计： 把今天在课堂上听到的有关汉字来历的故事，回家讲给爸爸妈妈听。 *