《校园无线网设计规划方案.docVIP

新城初中校园无线网络 设 计 规 划 书 策划人：刘东 2014年7月18日 前言 在这个网络飞速发展的时代，伴随着有线网络的广泛应用，传统的网络技术渐渐的已经不能满足使用的需要。一种计算机网络与无线通信技术相结合的产物靠着具有快捷高效、组网灵活等特点已经在飞速的发展起来，这就是无线网络技术。 无线网络在很多地方具有独特的优势：一是可移动性，它提供了不受线缆限制的应用，用户可以随时上网；二是容易安装、无须布线，大大节约了建网时间；三是上网灵活，即插即用，网络管理人员可以迅速将其加入到现有网络中，并在某种环境下运行；四是成本低，特别适合于变化频繁的工作场合。 “数字化校园”是以数字化信息、计算机技术、通讯技术、网络技术为基础，在计算机和网络技术上建立起来的对教学、科研、管理、技术服务、生活服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输和应用，使数字资源得到充分优化利用一种虚拟教育环境。通过实现从环境（包括设备，办公空间、研究空间、教学空间等）、资源（如图书资料、专业数据库、教师讲义、课件及全球网上专业资讯等）到应用（包括教学、管理、服务、办公等）的全部数字化，在传统校园基础上构建一个既对应又有本质不同的数字空间，以拓展现实校园的时间和空间维度，为师生提供网上信息交流环境，构建校园内外互联互通的人才培养环境和科研环境，进行数字化学习、数字化教学、数字化科研、数字化管理和数字化生活，提升传统校园的运行效率，扩展传统校园的业务功能，创构电子校务、教育资源、虚拟社区及网络服务的数字化虚拟大学教育环境。最终实现教育过程的全面信息化，从而达到提高管理水平和效率的目的。 有鉴于此，校园无线网络就发展起来了。校园网是一个以应用为核心的综合性信息系统工程，应以高效、安全、易用为原则，充分满足校园扩展需要，确保高吞吐量以及有线网络的无缝集成。本设计第一部分通过对学校基本情况的了解，校园网的概述，设计的前提和目的等；第二部分介绍校园无线网络的无线设备和工作原理；第三部分需求用户分析包括业务需求和应用需求等；第四部分网络分析包括设计原则和网络技术；第五部分网络设计；第六部分是设备清单和楼层站点；第七部分校园网的管理和安全；第八部分总结校园网。 通过介绍，希望对无线网络和校园网更加了解，认识到无线校园网络的重要性。 目录 第一部分 学校背景及情况 第二部分 无线设备介绍和工作原理 第三部分 用户需求分析 第四部分 校园网络分析 第五部分 校园网络设计 第六部分 设备类型和信息点 第七部分 校园网络管理和安全 第八部分 总结 一、学校背景及情况 学校概况： 新城初级中学位于镇原县南部的新城乡中部，眉肖公路沿线。学校创建于1958年，占地34亩，建筑面积14323.12平方米。现有36个教学班，1840名学生，142名教职工，女职工37名，45岁以下教师124人，其中高级教师6名，一级教师44名,二级教师89名。省园丁奖获得者1名，省级教学能手1名，市级教育名师、学科带头人、优秀教师8名，县级教学名师、教学骨干、优秀教师37名。全校专业教师136名，其中本科学历 75名，专科学历62名，学历合格率96.48%。 新城初中学校平面结构图 对于的学来说，将信息技术融入到学习、教学及行政管理是一种迫切的需要。学生将进入对信息技术依赖程度越来越高的经济生活中。网络也成了学生、教师及社会间更好进行交流的一种媒介。最为重要的是，网络对学习过程本身产生了巨大影响。网络能够消除学生与学习资源间的界限,使学生可以自由地在任何时间任何地方获取信息。它们扩大了课程的选择范围。面对有限的财力资源而又要大提高学习经历的挑战。并且能消除进行交流的距离上的障碍，网络注定会在教育过程中发挥越来越重要的作用交换器即是交换式的。交换器的每个埠(port)都享有一个专属的频宽并具备资料交换功能，使得网路传输效能得於同一时间内所能传输的资料量较大；网络交换器，是一个扩大网络的器材，能为子网络中提供更多的连接端口，以便连接更多的计算机。，　交换机工作于OSI参考模型的第二层，即数据链路层。交换机内部的CPU会在每个端口成功连接时，通过ARP协议学习他的MAC地址， 保存成一张交换表。网络交换机具有性能价格比高、高度灵活、相对简单、易于实现. ５) 适应性 用户信息网站应采用大型关系数据库,模块化等先进成熟的技术方法,在给用户提供了极大的灵活性的同时,也有效地保证了系统的可靠性. ６）可扩展性 由于计算机和通信技术的不断