思想品德八年级上册各课知识点复习(人教版).docVIP

人教版八年级上册各课知识点复习 第一课　爱在屋檐下 1.什么是家庭？ 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 2.家庭关系的确立有哪些情形？ 结婚 生育 收养 再婚 3.现代家庭结构的类型有哪些？ 现在一般是核心家庭和主干家庭，此外，还有少量单亲家庭和联合家庭。 4.子女与父母的关系能否选择？ ①对我们来说，在家庭关系中，最主要的是与父母的关系。②父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。③生命是父母给予的，这种关系无可选择、无可改变。④我们与父母的感情，是自然生成的最自然的一种亲情。 5.家庭对于我们有什么重要性？父母对于我们有什么重要性？（第8页） 家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校；父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师。父母视我们为掌上明珠，无微不至地关心爱护我们，使我们尽享家庭的亲情和温暖。 6.家庭给我们什么温暖？（家庭有什么作用？）（第10页第二段） 家，是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。我们在家中享受亲情和温暖，我们热爱自己的家。 7.如何理解父母理应得到我们爱的回报？（我们为什么要孝敬父母？） ①父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情要永远铭记在我们的心中。②孝敬父母是道德和法律的要求，孝亲敬长是我们的天职。③孝敬父母是中华民族的传统美德。④父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。 8.如何理解孝敬父母是子女的道德义务和法律义务？ 孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。这是子女对父母养育之恩的回报，是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律和惩罚。 9.孝敬父母有哪些表现？（怎样孝敬父母？） ?（1）孝敬父母，不能停留在口头上，而是要体现在日常生活中一件件小事上。孝敬父母，要正确区分孝敬在不同场合的具体要求，并按这些要求去做。 （2）孝敬父母主要表现在物质和精神两个方面。爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习，积极上进，让父母高兴……这些都是孝敬父母的表现。 （3）我们对父母的孝敬，是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。 第二课　我与父母交朋友 1.进入青春期的我们与父母之间产生矛盾的原因是什么？ 小时候，我们对父母依附、崇拜。进入青春期后，我们有了自己的思想，开始独立行事，渴望从家长那里拿到“解放证书”，渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威。我们与父母之间产生了矛盾。 2.如何正确认识我们与父母之间的矛盾？ 父母的高期待、严要求也是一种爱。我们要理解、体谅父母的一片苦心。 3.代沟、逆反心理： （1）我们与父母的年龄差距，是产生代沟的直接原因，代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异。 （2）逆反心理产生的原因及表现: 我们与父母之间存在着代沟,导致两代人在某些问题上产生分歧;我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求，及产生逆反心理。具体表现为：要我这样、我偏要那样；你说这个好，我非说那个好；让我相信这个，我非相信那个不可。 （3）怎样正确认识我们的逆反心理？ 我们的父母不是圣人，在家庭教育方面，他们也难免会犯错误，这时我们最好不要有对立情绪，那不能解决问题，只能把问题弄得更糟。理智的方法是和父母沟通，陈述自己的理由，改变父母的做法，这才是解决问题的正确途径。 （4）逆反心理有什么危害？ 与父母发生矛盾，如果以极端的逆反行为抵触是错误的，会造成极大的危害。在多数情况下，逆反心理导致的与父母的对抗，其结果都是既惩罚了自己又伤害了父母。为了不伤害自己和最亲近的人，就要积极克服逆反心理，在情绪冲动时，要努力克服自己。 4.我们怎样正确对待与父母的代沟、矛盾和冲突？ （1）在家中，父母与子女之间容易产生矛盾和代沟，积极的做法是走进父母，亲近父母、努力跨越代沟，与父母携手同行。 （2）我们与父母进行沟通，彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通结果要求同存异。 5.与父母交往的艺术（我们应如何与父母交往？） （1）赞赏父母，交往起来无烦恼。（2）认真聆听，交往起来免误会。 （3）帮助父母，交往起来无障碍。（4）在家庭交往中，与父母不必太计较。 第三课　同侪携手共进 1.闭锁心理的危害、积极心态的益处、人际交往的意义： 在与同学交往中，我们不能封闭自己，那样会使我们失去很多朋友，使自己陷入孤立。我们要认识到闭锁心理的危害，敞开心扉，积极交往，开放自我，让友谊之树常青。 2.一个受欢迎