第五、六章复习检测.doc

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第五、六章复习检测 【重难点回顾】 什么叫基因突变?写出基因突变的时间、原因、特点和意义。 什么叫基因重组?写出基因重组的时间、原因和意义。 什么是染色体变异?以框架的形式列出染色体变异的类型,并写出各种类型的病例。 什么是一个染色体组?怎样判断细胞内染色体组的数目? 什么是二倍体、三倍体、单倍体?各自的发育起点是什么?并举例。 什么是人类遗传病?以知识框架的形式列出人类遗传病的类型并举例。 写出杂交育种和诱变育种的原理、方法、优点和缺点,并举例。 写出单倍体育种和多倍体育种的原理、方法、优点和缺点,并举例。 什么是基因工程?写出基因工程的3个工具和4个操作步骤。 写出基因工程育种的原理、方法、优点和缺点,并举例。 【第五、六章模块检测】 选择题: 1.生物在紫外线、电离辐射等影响下将可能发生突变。这种突变易发生在(  ) A.细胞减数分裂的第一次分裂时B.细胞减数分裂的第二次分裂时 C.细胞有丝分裂的间期D.细胞有丝分裂的分裂期 2.将普通小麦的子房壁细胞进行离体培养,得到的植株是(  ) A.单倍体   B.二倍体C.三倍体 D.六倍体 3.三体综合征、并指、苯丙酮尿症依次属(  ) ①单基因病中的显性遗传病 ②单基因病中的隐性遗传病 ③常染色体病 ④性染色体病 A.②①③ B.④①②C.③①② D.③②① 4.DNA分子经过诱变,某位点上的一个正常碱基(设为P)变成了尿嘧啶。该DNA连续复制两次,得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U—A、A—T、G—C、C—G,推测“P”可能是(  ) A.胸腺嘧淀B.腺嘌呤C.胸腺嘧啶或腺嘌呤D.胞嘧啶 5.在调查人群中的遗传病时,有许多注意事项,下列说法错识的是(  ) A.调查的人群要随机抽取B.调查的人群基数要大,基数不能太小 C.要调查群体发病率较低的单基因遗传病 D.要调查患者至少三代之内的所有家庭成员 6.基因型为AaBbCc(位于非同源染色体上)的小麦,将其花粉培养成幼苗,用秋水仙素处理后的成体自交后代的表现型及其比例为(  )。 A.1种, 全部B. 2种, 3∶1 C. 8种, 11 ∶1∶1∶1∶1∶1∶1 D. 4种, 93∶3∶1 7.当牛的卵原细胞进行DNA复制时,细胞中不可能发生(  ) A.DNA的解旋 B.蛋白质的合成C.基因突变 D.基因重组 .下列基因组合中,不可能是由二倍体产生的配子是(  ) A.Dd B.YRC.Ab D.BCd .在减数分裂过程中,由于偶然因素,果蝇的一对性染色体没有分开,由此产生的不正常的卵细胞中的染色体数目为(  ) A.3+XY B.3+X或3+YC.3或3+XY D.3或3+XX 1.A.46, 20 B.23, 10C.22(常)+X+Y, 10 D.22(常)+X+Y, 11 1.下列不属于染色体变异的是(  ) A.染色体成倍增加B.染色体成倍减少 C.染色体多了一条或少了一条D.减数分裂过程中染色体发生的交叉互换 1.下列属于单倍体的是(  ) A.玉米种子发育成的幼苗B.由蛙的受精卵发育成的蝌蚪 C.由花粉离体培育成的幼苗经秋水仙素处理长成的小麦植株 D.由三个染色体组的花粉直接发育成试管幼苗。 1.根霉若产生可遗传变异,其根本来源是(  ) A.基因重组 B.染色体变异 C.基因突变 D.低温影响 1.用秋水仙素诱发基因突变和诱导多倍体,起作用的时间分别是(  ) A.有丝分裂的间期和中期B.有丝分裂的期和期 C.有丝分裂的前期和前期D.有丝分裂的间期和前期 .一对表现型正常的夫妇生了一个既是红绿色盲又是Klinefelter综合征(XXY型)患者的孩子,病因是(  ) A.与母亲有关B.与父亲有关C.与父亲和母亲均有关D.无法判断.某四倍体植物的一个染色体组中有16条染色体,该植物的单倍体细胞处于有丝分裂中期时,染色体和DNA分子数目依次是(  ) A.8和16 B.16和32C.32和64 D.64和128 .图示细胞中含有的染色体组数目分别是(  ) 18.某些类型的染色体结构和数目的变异,可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图,它们依次属于(  ) A.三倍体、染色体片刻重复、三体、染色体片段缺失 B.三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段重复 C.三体、染色体片段重复、三倍体、染色体片段缺失 D.染色体片段缺失、三体、染色体片段重复,三倍体 .一个患抗维生素D佝偻病的男子与正

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