“语言”表达的艺术性——班级管理中教师“语言”的巧妙运用.docVIP

“语言”表达的艺术性——班级管理中教师“语言”的巧妙运用 我们幼儿教师工作的工具就是“语言”，我们用语言教孩子学本领、学做人，用语言和他们沟通，特别是班级管理工作中，有时，同样的一件事发生了，用不同的语言会造成不同的效果。上课时，轻柔的声音能吸引孩子，使他们的注意力更集中，下课时，轻柔的语言能和孩子们拉近距离，他们会围着你畅所欲言，说出一道道心声，说出一个个有趣的事情。在孩子们做错事时，轻柔的语言使他们减少心理上的紧张，有勇气承认错误并努力改正。因此老师的语言在教学工作起着重要的作用。是工作艺术中非常重要的一面。随着时间的转变，年龄的增长，孩子们都有了自己的思维，特别是现在的孩子，变得越来越油，只要老师稍微管得松一点，就会闹得天翻地覆，常规工作难抓极了，在这时，如果发现比较严重的事件，我们再用春雨般的声音，那是不管用的，这时，不防狠狠地发一次“怒”，且发火的声音象打雷一样震耳欲聋，让孩子们意识到问题的严重性，内心感到震动，之后，再说理、再渗透，效果更好。大班的孩子变得越来越活泼、有主见，有时一味地高声批评或者频频讲理，对他们已经没有用了，于是我就使出了沉默是金这一招，还真起到了很好的效果。 上课了，我的小铃摇了好一阵子，教室里有很多小朋友都没有安静下来，特别是杨佳瑞还在座位上跳上跳下，大声地说笑，想引起周围同伴注意，看到这种情形，我没有发火，而是走到他旁边一站，一句话也没说，用一种稳重严肃的沉默态度死盯着他看，几分钟的时间，我让教室里的气氛渐渐变得越来越肃静，我让孩子体会到一种无形地力量。于是自觉地控制自己的行为，端端正正地坐好了。适时地沉默是无形式教育方式。抓常规工作中幽默的语言对学生进行教育，收到了较好的效果， 听课时，胡欣缘在座位上怎么也坐不住，一会儿弯着腰，一会儿扭来扭去，我就指着他大声说：“大家快瞧！一只扭扭虫在跳舞。”孩子们先是一愣，随即哄堂大笑，善意的笑声，使他尴尬的面红耳赤，同时他也知道自己做错了，于是急忙调整了坐姿，一动也不动，我抓住教育契机随即说道：“不过，这只扭扭虫身子一摇就变成了直板虫了，不信，你们胡欣缘现在多神气，腰板挺得多直呀!……那你们要做一只扭扭虫还是直板虫。”孩子们齐声说：“直板虫。”语音刚落一个个就自觉地坐端正了。几句幽默的话，打破了传统的常规说教的枯燥，使幼儿在笑声中反醒，在笑声中接受教育。 总之，教师语言的小技巧在班级管理工作中上有非常重要的地位，我们要加强锻炼，提高语言的感召力，说服力，冲击力，鼓动力，为班级工作打下良好的基础 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊!