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教师寄语:
【失败不是您能力不够,而是您对成功的欲望还不够强烈!】 第十七章 欧姆定律
一.考点,难点回顾
电流与电压的关系;电流与电阻的关系;欧姆定律;电阻的串、并联;串、并联电路中电压、电流的分配特点;串、并联电路中电流、电压、电阻的规律;伏安法测导体电阻;
知识点回顾
知识点1: R一定时,IU成反比
电流跟电压、电阻的关系
U一定时,I与R成反比
内容:
原理:
伏安法测电阻 电路图
应用 实验步骤
串联电路的电阻关系:=
电阻 并联电路的电阻关系:=
强化理解:(1)控制变量法:物理学中对于多因素(多变量)的问题,常常采用控制因素(变量)的方法,把多因素的问题变成多个单因素的问题,而只改变其中的某一个因素,从而研究这个因素对事物影响,分别加以研究,最后再综合解决。注:回答时必须写上什么一定时,在答结论。
在实验中滑动变阻器的作用:(当电阻R的阻值不变时,移动滑动变阻器的滑片P,可改变电阻R两端的电压(起调节作用),从而引起电流的变化。(当改变电阻R的阻值后,移动滑动变阻器的滑片P,可保持电压表U的大小不变(起控制作用),从而可以探究当电阻R两端的电压不变时,电流和电阻R的阻值之间的关系。(保护电路,使电路中的电流不至于过高。
(3)不能说导体的电阻与其两端的电压成正比,与通过其两端的电流成反比,因为导体的电阻是它本身的一种属性,只取决于导体的材料,长度,横截面积和温度有关,即使它两端没有电压,没有电流通过,它的阻值也是一个定值。(2)该定律只适用于纯电阻电路。(纯电阻电路只由电阻组成的电路,原因:比如超导时不适用,电阻只能转化为热能,而转化为机械能去了的,当然就不适用了)
知识点2:
1、连接电路时应注意以下几点:(1)在连接电路的过程中,开关S要始终处于断开状态;(2)确保滑动变阻器的滑片P移动到最大阻值处;(3)正确选择电压表和电流表的量程,这可以根据电源电压和电路中大概的电流大小来判断。
2、简单的电路故障:(电流表有示数,电压表无示数。 故障:和电压表并联的用电器短路了。(电流表无示数,电压表有示数。故障:和电压表并联的用电器断路了。(电表指针反向偏转。故障:正负接线柱接反了。④连接好实验电路之后,闭合开关并移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡变亮,电流表示数变大时。故障:滑动变阻器连入的电阻过小。⑤连接好实验电路之后,闭合开关并移动滑动变阻器的滑片,电压表示数反而变小;小灯泡变暗,电流表示数变小时,电压表示数反而变大。电压表测滑动变阻器的电压,且连入的电阻过大。
知识点3:
1、电流、电压、电阻、电池串、并联规律
串联电路 并联电路 电流 并分流 电压 同点分,水压同 电阻 == 串增长度,并增横截面积 电池 比例分配 (I1=I2) (U1=U2) 结论注意顺序:电阻一定时,电流跟电压成正比。(有逻辑关系:电压是原因,电流是结果。是因为导体两端加了电压,导体中才有电流,不是因为导体中通了电流才有了电压,因果关系不能颠倒。)
且电阻只与自身有关,与电压、电流的大小没有关系。
电流与电压总结:并联分流,串联分压
典型例题
例1、电阻的串、并联
一位同学在做实验时,需要阻值为5欧的电阻一个,但手边只有4欧和10欧的电阻各两个,则下列办法可行的是( )
A.将两个4欧的电阻串联起来
B.将两个10欧的电阻并联起来
C.将两个4欧的电阻并联起来
D.将两个10欧的电阻串联起来
例2、电压、电流的分配特点
2、在如图所示的电路中,两只电流表的规格相同,电流表有两个量程(0~0.6A以及0~3A),闭合开关S,电阻R1与R2均有电流流过,两只电流表的指针偏转角度相同,则R1与R2的比值为( )
A.1:5 B.5:1 C.1:4 D.4:1
例3、关于欧姆定律的计算
3、如图所示电路,电源电压保持不变.在甲图中,闭合开关S,电压表示数为4V,电流表示数为0.4A;乙图中,闭合开关S,电压表示数为6V.求:
(1)R1、R2的阻值;
(2)乙图中电流表示数.
例4、如何判断电表的示数变化
如图所示的电路中,电源电压保持不变,当开关由断开到闭合时( )
A.电流表的示数变大,电压表的示数不变
B.电流表的示数变大,电压表的示数变小
C.电流表的示数变小,电压表的示数变大
D.电流表的示数变大,电压表的示数变大
例5、电灯与电表的变
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