2013-2014学年湘西学校八年级上期末专题第二单元复习卷(二).docVIP

2013-2014学年湘西学校八年级上期末专题第二单元复习卷(二) (时间45分钟，满分100分) 一、单项选择题(每小题3分，共45分) 1．近年来，各种灾害接踵而来。沙尘暴、风蚀环境等造成的危害，损失惊人；洪水的泛滥导致不少人家破人亡；各种流行病毒的肆虐致使一部分人死亡。由此我们应该领悟到 ( ) ①各种生命都有其存在的意义与价值，各种生命都需要相互关爱、相互尊重 ②生命很脆弱，人类要珍惜自己的生命 ③破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己④人类只有一个地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自己 A．①② B．③④ C．④③④ D．①②③④ 2．学生小明所在学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散活动。对此小明很不以为然，常找借口不愿参加。下列说法中，最能说服小明的是 ( ) A．人的生命是顽强的，也是脆弱的，珍爱生命从小事做起 B．人的生命具有独特性，每个人都有自己独特的风格和特点 C．生命需要彼此尊重，相互依存 D．通过逃生演练、紧急疏散活动实现人生价值 3．当我们看到小草青青、杨柳婆娑，听到虫鸟呜叫、人声鼎沸，闻到空气清新、百花芬芳时，我们的感受是 ( ) A．生命是顽强的，也是脆弱的 B．世界因生命的存在而精彩 C．自然界的喧闹打破了人内心的宁静 D．人类因其他生命的衬托而显得高贵 4．蝴蝶的成长必须经过在蛹中痛苦挣扎的过程，直到它的翅膀和身体逐渐强壮了，最后破蛹而出，才能在空中翩翩起舞。蝴蝶的挣扎固然痛苦，但也正是这种痛苦的挣扎锻炼了它的翅膀，给予了它力量。蝴蝶的成长经历给我们的人生启迪是 ( ) A．人生始终充满痛苦 B．正确认识生活中的挫折和痛苦，才能体会生命的美好 C．人生只有痛苦，没有欢乐 D．只要经历了挫折就一定会成功 5．古罗马著名政治家、哲学家西塞罗说：“懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。”这里“生命延长”指的是 ( ) A．创造生命的价值 B．珍惜生命，延长生命的时间 C．不轻易放弃生的希望 D．肯定、尊重、悦纳自己的生命 6．世界上的生命是丰富多彩的，人类对待其他生命的正确态度是 A．为每一个生命体注入智慧 B．主宰其他生命，消灭比人类强大的生命 C．自觉关爱其他生命，尊重其他生命 D．与其他生命互不相干，从不联系 7．地球上的生命是丰富多彩的，人类和其他生命共同分享着地球，彼此是朋友。人类的下列做法正确的有 ( ) ①看到有人捕杀珍稀动物，及时制止或举报②看到小猫在水中挣扎，想办法把它救上岸③常到野味餐馆就餐，品尝美味 ④放生从农民手中买来的青蛙 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．虽然没有萤火虫的光，人也能将黑夜变成白昼；虽然没有猎豹矫健的步履，人也能日行千里；虽然没有大象强大的力量，人也能移山填海；虽然没有蜻蜒的复眼，人也能迅速发现和避开敌人。这说明人类的生命 ( ) A．具有攻击性 B．具有创新性 C．最异想天开 D．最具有智慧 9．目前，我国登记在册的吸毒人员有l00多万，其中70％以上为35岁以下的年轻人，在校学生竟达数千人之多。这给我们的启示是 ( ) A．珍爱生命就不要自杀 B．珍爱生命就要及时行乐 C．人生苦短，有一天快乐，就要享受一天的快乐 D．珍爱生命应该奋发有为，积极向上 10．生命对于我们只有一次，因此我们要珍爱生命。下列做法体现珍爱生命的有 ( ) ①爱护自己，无论什么时候都要首先考虑自己的安全②无论遇到什么样的危机和挫折，都不轻易放弃生的希望③尊重他人的生命，当他人的生命遭受安全威胁需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手④人与自然和谐相处 A．①② B．③④ C．②③④ D．①②③④ 11．世界因各种生命的存在而丰富多彩，因此人类要尊重其他生命。下列不能体现这一观点的是 ( ) A．某市部分市民呼吁给流浪狗、流浪猫生存的空间 B．人类和其他生命共同分享着地球，彼此是朋友 C．我们要积极保护珍稀濒危动植物 D．赵某下岗后就把自己养的宠物狗抛弃了 12．“从干旱的土地里钻出一棵稚嫩小芽；岩石的压迫下一棵小草很努力地生长……”看到这样的场景，我们通常都会联想到 ( ) ①生命是顽强地成长着的②世界上充满着各种各样的生命③稚嫩的