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请你自由大声地朗读课文，回忆一下，课文讲了一件什么事？ 纸船漂呀漂，漂到小熊的家门口。 过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好, 就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。 * 乐坏了 草莓 幸福 抓住 扎风筝 漂呀漂 漂亮 piāo piào 折纸船，放松果。 扎风筝，挂草莓。 乐坏了松鼠和小熊， 抓住幸福不放手。 这篇课文讲纸船和风筝让 和 成了好朋友的故事。 小熊 松鼠 ？ 自由朗读2——6自然段，想想他们怎样成为好朋友的？ 松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂呀漂，漂到小熊的家门口。 他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，飘呀飘，飘到了松鼠家门口。 风筝乘着风，飘呀飘，飘到了松鼠家门口。 我 会 填 1、彩旗（ ）扬 在操场四周。 2、小小竹排顺水（ ）流 。 3、空中（ ）荡着各种各样的风筝。 漂 飘 飘 漂 飘 小小纸船顺水漂， 美丽风筝风中飘。 水中漂用到水， 风中飘用到风。 漂和飘，仔细瞧， 小小汉字真奇妙， 真呀真奇妙! 漂来了纸船，也漂来了松果，还有纸条写着“祝你快乐！” 飘来了风筝，也飘来了草莓，还有纸条写着“祝你幸福！” 他们心情怎样？ 纸船和风筝让他们俩成了好朋友。 让我们用快乐的心情读读2——6自然段。 你听到这个消息，心情怎么样？ 已经吵架了的他们为什么要折纸船、做风筝呢？ 是啊，他们多想回到从前啊，松鼠做了他一直想做的事情。
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