中班主题活动《好看的瓶子》_0.docVIP

中班主题活动《好看的瓶子》 【设计意图】 瓶子是幼儿生活中常见的物品，客厅里、厨房中、花架上、浴室里、商场中，不同颜色、不同形状、不同装饰、不同材质的瓶子真是琳琅满目，种类繁多。引导幼儿欣赏各种瓶子的色彩、造型，利用瓶子进行创意制作，可以让孩子关注自己身边的事物，发现生活中的美，产生表现美的欲望。 活动一：各种各样的瓶子 【活动目标】 1、引导幼儿欣赏造型千姿百态、各种质地的瓶子以及瓶体上美丽的图案花纹。 2、培养幼儿发现美的能力。 【活动准备】请幼儿与家长一起收集各种质地和造型的瓶罐、图片，PPT。 【活动过程】 欣赏孩子们收集的各种瓶罐 请孩子们分别将自己带来的瓶罐，展示给大家看并作简单的介绍。 师：你收集的花瓶是什么样子的？像什么？有什么特别的地方？你收集的瓶子是用什么材料做成的？这个瓶子有什么用？ 观看PPT 师：1、花瓶上有什么？ 2、瓶身的花纹是什么样的？像什么？ 3、你见了这种花纹有什么样的感觉？ 4、这只瓶子是用什么材料做成的？ 5、这只瓶子有什么用处？ 生活经验讲述 师：1、除了刚才我们欣赏的这些瓶子以外，你还见过哪些漂亮或者是有意思的瓶子？ 2、它是用什么材料做成的？干什么用的？ 3、你觉得它的什么地方很特别？ 　　活动二：花瓶是怎样做出来的 【活动目标】 1、了解花瓶制作的过程。 2、体会工人师傅制作过程的辛苦，懂得爱惜物品。 【活动准备】花瓶制作过程的教学用碟片。 【教学过程】 自由讨论花瓶是怎样做出来的 师：我们欣赏过很多漂亮、有趣的花瓶，那些用玻璃制作成的花瓶是怎样做出来的呢？ 观看教学碟片，了解花瓶的制作方法。 1、师：老师带来了一张好看的碟片，这张碟片能告诉我们花瓶是怎样做出来的，你们仔细看，看完后告诉大家花瓶是怎样做成的？ 2、观看碟片。 3、请幼儿回答花瓶是怎样做成的。 4、师：工人师傅的手真巧，你觉得他们辛苦吗？说说他们是怎样辛苦的？ 5、玻璃制成的花瓶很好看，但容易打碎，我们应该怎样使用才安全呢？ 活动三：装饰瓶子 【活动目标】 1、乐意在瓶子身上有创意地设计不同的图案。 2、提升幼儿发现美、表现美的能力。 【活动准备】 每人带一只饮料瓶并在瓶身上贴上白纸片让瓶身被白纸片紧紧包裹，不留空隙；油画棒人手一盒；各色卡纸若干；剪刀人手一把。PPT 【活动过程】 引起幼儿的创作欲望 1、请幼儿观看大师们在瓶身上设计的图案，说说你喜欢大师们设计的哪一个瓶子的图案？为什么？ 2、出示白纸包裹的瓶子。师：这里有许多瓶子等着小朋友为它们设计出漂 亮的图案呢。老师为你们准备了剪刀、画笔、彩色纸，请你们为瓶子设计好看的图案，完成后我们开一个展览会欣赏大家的作品。 幼儿自由创作 幼儿动手自由创作，教师适时提供帮助并给予鼓励。 作品展览 1、鼓励幼儿向朋友介绍自己的作品，说说自己还喜欢谁的作品，为什么喜欢？ 2、作品前留影。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你