江苏南通四所名校2011届高三数学一轮复习 函数的图象与变换课件 苏教版.pptVIP

第七节 函数的图象与变换 基础知识梳理 1．基本初等函数及图象(大致图象) 函数 图　　象 一次函数 y＝kx＋b 二次函数 y＝ax2＋bx＋c 基础知识梳理 函数 图　　象 指数函数 y＝ax 对数函数 y＝logax 基础知识梳理 2.函数图象的作法 (1)描点法：通过 、 、 三个步骤，有时用函数的奇偶性和周期性． (2)图象变换法 ①平移变换： y＝ f(x)　　　　　　　　　 y＝f(x－a) y＝ f(x) y＝f(x)＋b a＞0，右移a个单位 a＜0，左移|a|个单位 b＞0，上移b个单位 b＜0，下移|b|个单位 列表 描点 连线 基础知识梳理 ②伸缩变换： y＝f(x) y＝f(ωx) y＝f(x) y＝Af(x) 0＜ω＜1，伸为原来ω倍 ω ＞ 1,缩为原来ω 倍 A＞1，伸为原来A倍 0＜A＜1，缩为原来A倍 1 1 基础知识梳理 ③对称变换： y＝f(x) y＝－f(x) y＝f(x) y＝f(－x) y＝f(x) y＝－f(－x) y＝f(x) y＝f－1(x) 关于x轴对称 关于直线y=x对称 关于原点对称 关于y轴对称 基础知识梳理 y＝f(x) y＝f(|x|) y＝f(x) y＝|f(x)| 去掉左边图，留下右边图， 并作y轴对称图象 保留x轴上方图，把下 方图对称到x轴上方 基础知识梳理 3．图象的应用 识图和用图是解题的两个重要环节．识图要从图象上下、左右、范围、趋势、对称性等方面分析，然后利用“数”与“形”的联系，获得最佳解题途径． 三基能力强化 1．(2010年中山市四校联考)函数y＝ 的图象大致是________． 答案：④ 三基能力强化 2．现向一个半径为R的球形容器内匀速注入某种液体，下面图形中能表示在注入过程中容器的液面高度h随时间t的函数关系的是__________． 三基能力强化 答案：③ 三基能力强化 3．函数f(x)＝2x的反函数y＝f－1(x)的图象是__________． 三基能力强化 答案：① 三基能力强化 4．(2010年苏州模拟)已知函数f(x)＝x，g(x)是定义在R上的偶函数，当x0时，g(x)＝lnx，则函数y＝f(x)·g(x)的图象大致为________． 三基能力强化 解析：∵在R上，f(x)＝x为奇函数，g(x)为偶函数， ∴f(x)·g(x)是奇函数，它的图象关于原点对称， 又当0x1时，f(x)0，g(x)0， ∴f(x)·g(x)0. 答案：① 三基能力强化 5．已知图(1)中的图象对应的函数为y＝f(x)，则图(2)中的图象对应的函数在下列给出的四式中，只可能是__________． ①y＝f(－|x|)　②y＝f(|x|)　③y＝|f(x)| ④y＝－|f(－|x|)| 三基能力强化 答案：① 课堂互动讲练 作函数的图象，利用图象变换的方法比较快捷，变换的每个过程要依次进行，同时注意结合函数的性质来规范图象的变化趋势，以求图象准确． 课堂互动讲练 【思路点拨】　本题函数为分式函数，可先用分离法化简解析式，继而看作由反比例函数图象变化得到． 画出函数y＝ 的图象，试分析其性质． 课堂互动讲练 课堂互动讲练 具体画图时对于图象与坐标轴的交点位置要大致准确，即x＝0，y＝－1，y＝0， x＝ .故图象一定过(0，－1)和( ，0)两个关键点． 再观察其图象可以得到如下性质：定义域{x|x≠3，x∈R}，值域{y|y≠－2，y∈R}，在区间(－∞，3)和(3，＋∞)上单调递增，既不是奇函数也不是偶函数，但是图象是中心对称图形，对称中心是(3，－2)． 课堂互动讲练 【点评】　函数的图象是函数关系的一种直观表示形式，它从“图形”方面刻画了函数的变化规律．通过观察函数的图象，可以形象地揭示函数的有关性质，充分利用函数的图象既有助于记忆函数的性质和变化规律，又能利用数形结合的方法去解决某些问题． 课堂互动讲练 1．利用函数f(x)＝2x的图象，作出下