江苏省镇江第一中学九年级数学(新高一)暑假辅导数学讲义 函数的图像课件 人教新课标版.pptVIP

江苏省镇江第一中学九年级数学(新高一)暑假辅导数学讲义 函数的图像课件 人教新课标版.ppt

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1.平移变换: ①水平变换:由y= → y= (a0) 需要 平移 单位 由y= → y= (a0) 需要 平移 单位 ②竖直变换 :由y= → y= (b0) 需要 平移 单位 由y= → y= (b0) 需要 平移 单位 2.对称变换: ① y=2x+1与y=2(-x)+1关于 对称 ② y=2x+1与y=-(2x+1)关于 对称 ③ y= 与y=x+1关于 对称 ④y=|x+1|的图象是将y=x+1图象的 ⑤y=|x|+1的图象是将y=x+1图象的 例1 解 (法一) 函数y=|x-1|可以写 成分段函数 例1 法二 解:(法二) 例2 例2 已知y= 的图像 画出y= 的图像 例3 例3 画出y= 的图像 例3 法二 例3 画出y= 的图像 例4 例4 法二 二、数形结合思想 解:方程 的解可以看成函数 与 函 数 交点的横坐标 * * 函数的图像 审稿:江苏省镇江教研室 黄厚忠 庄志红 教学目标: 1、较“复杂”函数图像的画法 ——图像变换 2、函数图像的作用 ——数形结合思想 我们已经掌握了一次函数、正比例函数、二次函数的图像及其作法,也已经掌握一次函数、二次函数图像的平移,我们可以利用上述基本函数的图像通过平移、对称等手段画一些“复杂”函数的图像,并体会函数图像的神奇作用。 1、较“复杂”函数图像的画法 ——图像变换 一、利用基本函数的图像作图 向下 向上 向右 向左 a a b b 函数图象变换 一、利用基本函数的图像作图 Y轴 x轴 原点 X轴上方图像不变,x轴下方翻折上来 y轴右侧图像不变,y轴左侧关于右侧对称 一、利用基本函数的图像作图 x o y 方法提炼: 去掉绝对值; 分段画出图像. 例1:画函数y=|x-1|的图像 1 一、利用基本函数的图像作图 x o y 方法提炼: 例1:画函数y=|x-1|的图像 1 x轴上方图像不变, x轴下方翻折上来。 一、利用基本函数的图像作图 y x y x 0 0 一、利用基本函数的图像作图 y x 0 解:法一 方法提炼:去掉绝对值; 分段画出图像. 一、利用基本函数的图像作图 y x 0 解:法二 方法提炼: x轴上方图像不变, x轴下方翻折上来。 一、利用基本函数的图像作图 y x 0 解:法一 例4 设函数 画出函数的图象. 方法提炼:去掉绝对值; 分段画出图像. 一、利用基本函数的图像作图 y x 0 解:法二 例4 设函数 画出函数的图象. y轴右侧图像不变, y轴左侧与右侧关于y轴对称。 方法提炼: 由函数 变为 2 一、利用基本函数的图像作图 y x 0 解: 只要把反比例函数 的图像 -1 y x 0 例5画函数 的图像 向左平移1各单位,再向上平移2各单位 2、函数是“数”, 具有抽象运算的特点, 图像是“形”, 具有直观形象变换的特点。 二、数形结合思想 方程的解就是 函数图像交点的横坐标 y x 1 思考: Y=2x-1 Y=2-x 二、数形结合思想 y x 0 例6 不解方程,问方程 解的个数 y=x+2 x1 x2 二、数形结合思想 y x 0 两个图像只有2个交点, 所以原方程有且只有两个根. 例7 研究方程 根的个数 x1 x2 二、数形结合思想 y x y=m

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