河北省存瑞中学2010-2011学年高一历史第二次月考（无答案）新人教版.docVIP

存瑞中学20010-2011学年度第二学期第一次月考高一历史试题 2010.10 注意事项：（1）答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填写在答题卡上，考试结束时，由监考人员将试卷和答题卡一并收回。 （2）每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试卷纸上。(时间：50分钟 总分：100分) 注意：将答案做在答卷纸上，做在试卷上无效，请注意卷面整洁和字迹工整。 第Ⅰ卷（选择题，64分） 一、单项选择题（本大题共32小题，每小题2分，共64分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。） 1．“亲情是缘，相聚是缘”，这是自古以来就深存于每一个中国人心底的情结。追根溯源，下列制度中与这种情结形成有密切关系的是 （ ） A．井田制 B．宗法制 C．分封制 D．郡县制 2．《荀子·儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓（周王姓姬）独居五十三。”这段材料能够说明西周分封制中分封的主要对象是 ( ) A．周王的姻亲 B．在战争中立功的将士 C．周王的亲族 D．商朝的王族和贵族 3．成语“问鼎中原”的典故这样记载：《左传》：“楚子（楚庄王）伐陆浑之戎（在洛阳西南），遂至于洛，观兵于周疆。（周）定王使王孙满劳楚子，楚子问鼎之大小轻重焉。”《晋书》：“有问鼎之心，帝畏而恶之。”楚庄王问鼎反映出中国早期政治制度的特点 A．神权与王权结合B．形成以血缘关系为纽带的国家政治结构 ．最高执政集团尚未实现权力的高度集中[来源:K]D．中央集权的加强 ( ) A.中央集权 B.皇帝拥有最高决策权 C.皇权至上，皇帝独裁 D.独断性和随意性 9．图1是东汉时期的一方“冀州刺史”印，刺史的职能是（ ） A．参与国家政治中枢的主要决策 B．主管宗庙礼仪和教育事务 C．主管地方财政和军事 D．监察地方政治，加强中央对地方的控制 10．秦汉的三公九卿、隋唐的三省六部、明朝的内阁和清朝军机处的设置，反映了我国古代中央机构的官制改革中存在着一个一以贯之的理念，那就是 ．强化君主集权是政治变革的主要内容．制度的良善在于不断的改革C．提高政府的办事效率是改革的根本D．弥合君权与相权的矛盾是国家稳定的基础[． A．尚书省→中书省→门下省→工部 B．中书省→门下省→尚书省→工部 C．中书省→门下省→尚书省→户部 D．尚书省→门下省→中书省→工部 .明史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系：“在宋以前有三公坐而论道的说法到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站，……到了明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了”。君臣关系从坐而站而跪，说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是： A中央对地方的管理日益加强 中央的权力日益向帝王集中 内阁制度日渐成熟 D．丞相权力被六部分割 A．秦丞相府 B．唐尚书省 C．元中书省 D．清军机处 16．学过《古代中国的政治制度》这一单元后，某班四位同学分别撰写研究历史小论文，其中论文标题出现史实错误的是 A．《浅议我国早期国家政治制度的创立者—大禹》 B．《趣谈周武王与分封制》 C．《论隋唐三省制度对中国历史的影响》 D．《论清代丞相与军机大臣的权力制衡》 17．以下有关选拔官员的方式与主要依据搭配正确的是（ ） 三代：世袭→秦：军功授爵制→汉代：察举制→魏晋南北朝：九品中正制→隋唐宋：科举制 A．血缘→功绩→考试成绩→品行才学→门第声望 B．功绩→血缘→考试成绩→品行才学→门第声望 C．血缘→功绩→门第声望→品行才学→考试成绩 D．血缘→功绩→品行才学→门第声望→考试成绩 18．鸦片战争爆发前夕，一位英国殖民者说：“这是把我们将来和这个帝国的商务安放在稳固而广阔的基础之上的最有希望的机会。”此观点的本质是通过侵华战争使英国 A．对华鸦片贸易合法化 B．扭转对华贸易逆差 C．打开与中国进行贸易的大门 D．获得倾销商品的市场和原料产地 19．20．有人曾对中国近代史上一场战争后签订的条约发出这样的感慨：“这真是空前未有的亡国条约!从前我国还只是被西方大国打败过，现在竟被东方的小国打败了，而且失败得那样惨，条约又订的那样苛刻，这是多么大的耻辱啊！”