中班社会活动《胖石头》_0.docVIP

中班社会活动《胖石头》 【活动目标】 1、感受主人公胖胖对角色扮演活动的认真与投入。 2、知道无论是主角、配角，认真努力地表现都值得肯定。 【活动准备】 故事PPT，角色头饰：白雪公主、王子、王后、小矮人，一块地垫，一篮苹果。 【活动过程】 一、导入。 1、师：小朋友听过《白雪公主》的故事，故事里有谁？ 2、师：你能把话说清楚、说完整吗？ 3、师：如果让你表演故事，你想演哪个角色？为什么？ 4、师：在故事中，主要的人物叫主角，次要的人物叫配角，在《白雪公主》的故事中，谁是主角？ 5、师：有一个幼儿园，今天晚上要演《白雪公主》的故事，有个小朋友叫胖胖，你们猜他演了什么角色？ 6、师：他到底演了什么角色呢？我们一起来听一听故事。 二、倾听、理解故事，感受主人公胖胖对角色的认真与投入。 1、教师讲述故事《胖石头》，讲到“当然演了！你们没有看见吗？”时引导幼儿观察画面。 2、师：你们知道，胖胖演的是谁吗？ 3、师：胖胖到底演的是谁？我们继续往下听。 4、故事讲完后提问： ——胖胖演了一个什么角色？ ——为什么其他小朋友都不愿意演？ ——你觉得胖胖演得好不好？为什么？ 5、教师总结：大家都不愿意演的角色，胖胖却愿意，而且演得非常好，告诉我们，不管是主角还是配角，只要我们认真去做，都会值得别人的肯定。 6、师：如果让你来演，你能演好大石头