中班科学教案 - 鞋底的秘密_0.docVIP

中班科学教案 - 鞋底的秘密 【活动目标】 1、在观察、实验、比较中发现鞋底的秘密，有探索鞋底秘密的兴趣。 2、初步感知摩擦力，了解摩擦力在生活中的运用。 【活动重点】发现鞋底花纹、功能的不同。 【活动难点】理解摩擦力。 【活动准备】KT板，PPT。 【活动过程】 一、交流发现。 1、前几天，XXX穿了一双新鞋，他呀可喜欢了。你们喜欢自己的鞋子吗？为什么？ 2、归纳：原来有的鞋子鞋面的颜色很漂亮，有的鞋子样子很特别，有的鞋子穿起来很方便…… 3、我也发现了一个秘密，你们想知道吗？我发现的秘密在鞋底，鞋底有什么秘密呢？ 4、你们的鞋底有什么呢？ 5、幼儿交流发现的鞋底的秘密。 6、小结：原来每双鞋子的鞋底都有花纹，有的是线条、有的是图案等。 二、感知讨论。 1、为什么鞋底都要有花纹呢？ 2、如果鞋底没有花纹会怎么样呢？ 3、我们来做个实验： 介绍实验方法：用KT板贴在鞋掌部位，然后在地上搓搓，是什么感觉？然后再拿掉KT板，再搓搓，是什么感觉。 思考：两次搓地板的感觉一样吗？有花纹是什么感觉？没有花纹是什么感觉？ 4、幼儿实验。 5、幼儿交流。 6、小结：原来鞋底有了花纹，可以增加摩擦力，这样走路就不容易滑倒，更安全了。 三、留疑引探。 1、PPT演示：老师还带来了几双特别的