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中班综合活动教案《毛毛虫》 【活动目标】 1、通过绘本故事，了解毛毛虫化蝶的过程。 2、能肢体协调的做蹲走等动作。 3、通过游戏增强幼儿合作意识，并体验集体活动的乐趣。 【活动准备】 多媒体课件，爬圈8个，沙袋6袋，蝴蝶翅膀12个，水果等 【活动过程】 一、绘本导入： 师：你们还记得张老师给你们讲过《好饿的毛毛虫》的故事吗？我们再来回想一下吧！“在一个有月光的晚上，树叶上躺着一颗卵，卵里孵化出一只又瘦又饿的毛毛虫，它爬呀爬，到处去寻找食物。第一天，他找到了什么呀？他吃了一个苹果，觉得自己有力气了，身体也变长了，但还是很饿；第二天，它又找到了什么呀？，它吃了两个梨，身体又发生了变化？他的身体变得怎样了？，第三天，他又找到了什么呀？它吃了三颗蓝莓，你们看毛毛虫变成什么样了？，它变成了一直胖嘟嘟的大毛毛虫，现在他一点也不饿了，他绕着自己的身体，造了一座叫“茧”的小房子。过了一段时间，他就从茧壳里钻了出来。小朋友们说他变成了什么啊？ 二、热身活动 模仿毛毛虫走路，根据不同节奏，幼儿练习蹲着走。 你们知道毛毛虫怎么走路吗？请小朋友试试。引出毛毛虫蹲着走路。根据节奏练习蹲走。 三、游戏：毛毛虫找食物 1人扮演毛毛虫寻找食物。 我们都是饥饿的毛毛虫，我们一起去找食物吧！第一天毛毛虫找到了什么？我们一起去找苹果吧。教师讲解注意