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- 2016-12-27 发布于贵州
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中班综合活动教案:智闯城堡
【活动目标】
1、认识更多常见的标志,并能进行分类。
2、对标志有观察兴趣,能有遵守标志中提出的社会生活规则的意识。
3、乐意参与闯关的游戏,体验成功的喜悦。
【活动准备】
PPT课件、标志图片、情境。
【活动过程】
一、去巧虎城堡,初识马路上的标志。
师:小朋友们,欢迎参加xx班旅行团,我是你们的导游——黎老师。今天我们的行程是巧虎城堡,现在就请你们跟着我一起向城堡出发,注意看好标志别走错。
教师小结:刚才在来城堡的路上,多亏看见了什么,我们才能顺利地到达城堡?原来标志的作用真大啊!
二、闯关救巧虎,认识常见的标志。
1、激发斗志,解救巧虎。
师:到城堡了,巧虎怎么没有出来迎接我们?不好了,巧虎被魔王抓走了。
魔王:你们要闯过三关,拿到三个密码,才能救出巧虎。
2、闯关,解救巧虎。
第一关:认识常见标志
魔王:认出这些标志,再说说你在哪里看过,这些标志都认出来了,就过关了。
第二关:比较、观察不同类型的标志
魔王:每人有一张闯关卡,把上面的标志说给同伴听听。找到这些标志相同点的地方,分三组通过这关。
教师小结:原来标志从它的颜色和形状可以分为三类,警示标志、禁止标志、指示标志。
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