河南省醒民高中09-10学年高二历史下学期期末模拟测试.docVIP

河南省醒民高中09-10学年高二历史下学期期末模拟测试.doc

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醒民高中09-10学年下学期期末模拟测试 高二历史 一、单项选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分,每题只有一个正确答案。) 法国共和制度确立进程中,民主力量和专制势力的斗争呈现出了深刻性,艰巨性和复杂性。 1.1804年3月21日是法国人忧喜交加的日子:刚颁布的《拿破仑法典》规定了法国人享有的民事权利,但已婚妇女仍未享有公民权.对这部法典比较确切的评价是 ( ) A.进步意义大于缺陷 B.歧视妇女一无可取 C.因有局限无法实行 D.长久实行没有改变 2.1814年第六次反法同盟攻入法国,兵临巴黎城下,理科大学的学生积极要求参战,拿破仑对此犹豫不决,他考虑后说,我不愿为取金蛋而杀掉我的老母鸡.这说明拿破仑 ( ) A.重视教育和人才 B.关爱生命 C.不理解学生的爱国心理 D.对保卫国家失去信心 3.英法两国在向资本主义民主政治的转型过程中都曾出现过军事独裁政权,这是因为( ) A.资产阶级革命性不够坚定 B.独裁者日益封建化 C.资产阶级向封建势力妥协 D.专制思想尚未彻底清除 4.1791年法国宪法规定,路易十六被称为“国家的第一公务员”,必须宣誓效忠国家和法律。这表明 ( ) A.法国人民推翻王权成立共和国 B.该宪法体现了霍布斯的主张 C.国王权力受到三级会议的制约 D.法国国王的权力受到了限制 近代中国对西方资产阶级民主思想和法制进行学习和借鉴,为在中国建立新的政治制度进行了艰苦斗争。 5.康有为维新思想最突出的特色是 ( ??? ) A.理论联系实践??????????????? B.提倡君主立宪 C.理论体系完备??????????????? D.西学同儒学结合 6.孙中山认为,西方国家贫富不均,劳资矛盾尖锐,因此他提出民生主义,其实质目的是( ??? ) A.建立社会主义国家????????? B.动员工农群众革命 C.稳定资产阶级统治????????? D.反对封建专制 7.1924年孙中山说:“袁世凯者,北洋军阀之首领,时与列强相勾结,一切反革命的专政阶级,如此人官僚辈,皆依附之以求生存,而革命党人乃以政权让位于彼,其致失败,又待何言!”孙中山认为“让位”的主要教训在于 (  ) A.革命党人的妥协 B.旧官僚和立宪派投机革命 C.帝国主义与袁世凯勾结 D.旧军阀依附于袁世凯 8.下列关于“自由为体,民主为用”的表述,不正确的是 ( ) A.是严复对西方近代文化的精辟概括 B.与洋务派“中体西用”说没有本质区别 C.在当时远远超出了大多数改良思想家的认识 D.自由是最基本的价值,民主是捍卫自由的一种手段 9.1912年夏,孙中山在北京与袁世凯会晤多次,孙中山曾说:“所见略同,盼其为总统十年。”1915年底,孙中山《讨袁宣言》:“戮此民贼,以拯吾民。”表明的实质问题是( ???) A.孙中山放弃了三年前的主张 B.袁世凯公开独裁并复辟帝制 C.袁世凯惯于耍两面手法 D.民族资产阶级在挫折中觉悟 工人阶级和人民群众为争取自己的民主权利,也进行了不懈的斗争,为建立民主制度进行了许多有益的探索。 10.“支援我们来实现修正法案吧,我们一旦有了选举权,就会利用我们的权利来协助你们取得你们的权利”。这是英国1832年议会改革时期的宣传语,其中的“我们” “你们”分别指( ) A.大地主和工业资产阶级 B.工业资产阶级和新贵族 C.工业资产阶级和工人阶级 D.新贵族和工人阶级 11.“反动的金融寡头政府,被英勇的巴黎人民推翻了。这个政府留下一片血迹,逃之夭夭,……人民的鲜血像在七月里那样流着……”这一材料反映的是巴黎人民 ( ) A.攻占巴士底狱 B.七月革命 C.六月起义 D.二月革命 12.右图为五一节图片,第二国际通过的每年庆祝五一节的决议是为了纪念( ) A.美国工人争取八小时工作日大罢工 B.德国社会民主党议会斗争的重大胜利 C.巴黎人民攻占巴士底狱100周年 D.巴黎公社的“五月流血周 13.重庆谈判前夕,蒋介石的谋士陶希圣说:“谈判的办法是政学系想出来的,政学系想用软的一套手法把共产党吃掉,谈何容易!可是国内有厌战情绪,国际形势也不允许中国打内战,一打起来我们更被动,利用谈判拖一拖也好。共产党拒绝谈判,我们更有文章好做!”这段材料表明①全国人民要求和平,反对内战 ②国民党想利用谈判进行内战准备 ③国民党企图把发

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