中班诗歌教案 - 多彩的颜色.docVIP

中班诗歌教案 - 多彩的颜色 【活动目标】 1、让幼儿通过观察发现颜色的微妙变化，从而理解儿歌的内容。 2、引导幼儿结合生活经验，进行诗歌的创编。 【活动准备】 教学诗歌图谱，教学色彩纪录卡，红、黄、蓝三种颜料，毛笔，装有颜色的透明杯子，黑板、一个帐篷、一台录音机和音乐磁带。 【活动过程】 一、谈话，引起幼儿兴趣。 师：孩子们，今天宝宝老师带你们去个好玩的地方，好不好啊？现在请小朋友们跟着宝宝老师随着音乐去寻找那个好玩的地方。孩子们，这就是我们要到的地方——色彩空间。让我们一起来敲门看看这里面究竟住着谁？ 小精灵：小朋友们，你们好！我是色彩小精灵，欢迎来到彩色空间参观！在这个色彩空间里有许多奇妙的事情，你们想不想知道？好，现在请小朋友们找个舒服的位置坐下来。 二、教师进行调色操作，幼儿记录。 1、红黄颜色混合 师：小朋友们，刚才色彩小精灵悄悄告诉老师许多关于色彩的秘密，你们想知道吗？现在老师给我们小朋友来变个魔术，比一比，看谁的眼睛最厉害！小朋友，你们看，这两个杯子里面分另有哪两种颜色呀？ 师：魔术师开始变魔术咯，请小朋友仔细听咒语：“红色黄色手拉手，变出了什么颜色？现在老师再用变出来的橙色画一只橙色的橘子。 2、黄蓝颜色混合 师：黄色蓝色手拉手，会变成什么颜色宝宝呢？ 师：现在老师用绿色画绿色的叶子，请小