中班语言教案《小熊的帽子》及反思.docVIP

中班语言教案《小熊的帽子》及反思 【活动目标】 1、观察、理解小熊寻找帽子的有关情节，知道帮助别人是一件快乐的事情。 2、能安静地听老师讲故事，并愿意尝试说说故事中的有趣对话。 【活动准备】 PPT课件。 【活动过程】 一、引疑激趣 师：我今天带来了一样宝贝看看是什么？ 师：帽子要来干什么呀？ 师：你们猜猜这顶帽子会是哪个小动物的呢？ 小结：原来是小熊的啊。小熊非常喜欢戴帽子。 二、播放PPT，理解故事内容。 师：小熊戴上帽子心里在想什么呀？ 过渡：有一天，小熊戴着他最爱的帽子出门去了，可是会发生什么事情呢？我们一起来看一看。 1、第一幅图： 听，这是什么声音呀？ 大风吹来了，会发生什么事情？ 小熊的帽子吹跑了，你们看小熊的脸，他心里怎么想的呀？谁来学学小熊的表情？ 哎呀，这可是小熊最爱的帽子呀，帽子没有了，这可怎么办呀？ 过渡：你们都愿意帮助小熊，那我们和小熊一起去找帽子吧！ 2、第二幅图： 咦，是谁在说话？他刚才是说什么的？那小熊会说什么呀？小青蛙会怎么做呀？ 现在我来当小青蛙，你们来当小熊，我们来学学他们刚才的对话。 3、第三幅图： 诶，谁来了呀？ 小松鼠会对小熊说些什么呢？小熊又会怎么说呢？ 小结：三个好朋友一起去找帽子了。 4、第四幅图： 他们走啊走，找啊找，小熊的帽子找到了没有？那小熊的帽子在哪里？