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- 2016-12-27 发布于贵州
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中班语言教案《老鼠娶媳妇》
【活动目标】
1、引导幼儿在看看、说说、演演的过程中,感受儿歌的诙谐幽默。
2、鼓励幼儿能大胆表达自己的想法,体验语言交流的乐趣。
【活动准备】课件、花棒。
【活动过程】
一、观察画面,理解儿歌内容。
观察画面
1、瞧,这是谁?有几只老鼠?
2、这3只老鼠分别在干什么?
3、从它们的表情看出,心情这么样?
a、谁来学学得意地吹喇叭的动作?我们跟他一起来做一做;
b、花轿怎么抬?谁来做一下?
c、”我们一起学一学!”吹喇叭,抬花轿
4、小老鼠又是吹喇叭又是抬花轿呢?热闹吗?它们要干嘛?你从哪儿看出来的?
5、是吗?我们一起来听听
a、你听到了什么?
b、媳妇是什么意思?
c、你爸爸有媳妇吗?是谁?爷爷的媳妇呢
观察画面图
1、老鼠的媳妇会是谁呢?花轿藏着谁呢?谁来猜一猜?
2、到底是谁呢?我们接着往下看“咦,这些老鼠怎么了?”
3、谁来学学害怕的样子?
4、为什么这么害怕?它们看见了谁?
5、是吗,真的,是谁听“挑开帘子瞧一瞧。哎呀呀,不得了,新娘是个大脸猫。”
a、挑开帘子瞧一瞧。哎呀呀,不得了,新娘是个大脸猫。”师用惊呀、慌张的语气引导。
b、怪不得老鼠见到猫是怎样的,那应用什么语气念这句话?”
c、我们一起把这句话念一念:挑开帘子瞧
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