2011年建党九十周年征文：我的祖国.docVIP

2011年建党九十周年征文：我的祖国 假如我是一只小鸟 我要在这片光辉的土地上 永不疲倦地歌唱 歌唱这片神圣的土地 歌唱这片壮丽的山河 在这片神圣的土地上 在这片壮丽的山河上 到处都记载着千年的辉煌 假如我是一片云彩 我 要在这片优美的土地上 永不疲倦地欣赏 欣赏这片灿烂的土地 欣赏这片美丽的土地 在这片灿烂的土地上 在这片美丽的土地上 到处都呈现着优美的风光 假如我是一位诗人 我要在这片春天般的土地上 永远燃烧心中的诗情 尽情地赞美 赞美这片生机勃勃的土地 赞美这片欣欣向荣的土地 在这片春天般的土地上 到处都飘满了音乐和花香 假如我是一位画家 我要在这片富饶的土地上 永远紧握手中的画笔 尽情地描绘 描绘这片收获的土地 描绘这片灿烂的土地 在这片富饶的土地上 到处都闪耀着金色的光芒 我不是一只小鸟 我没有小鸟优美的歌喉 但我的歌唱 却比小鸟的声音 更加嘹亮高吭 我的歌唱 跨过祖国的每一座山岗 跨过祖国的每一条河流 停留在祖国的上空 永不停歇地歌唱 我也不是一片云彩 我没有云彩锐利的慧眼 但我的眼睛里 闪烁着激情和泪光 祖国我用最深情的目光 把你欣赏 这目光穿越祖国的每一条河流 停留在了祖国的上空 永远默默地欣赏 我也不是一位诗人 我没有诗人的才华 但我抒写的诗行 比任何诗篇更具有深情 比任何诗篇更具有力量 这诗行 流淌在祖国的每一座山岗 流淌在祖国的每一条河流 停留在祖国的山河上 永远静静地流淌 我不是一位画家 我没有画家的妙笔 但我的心中 对祖国深深的眷念和热爱 燃烧成熊熊的烈火 这烈火点亮了祖国的每一座山岗 这烈火点亮了祖国的每一条河流 停留在祖国的上空 永远把山河照亮 祖国我的祖国 我心中的祖国 你的山河是怎样的壮丽 你的江山是怎样的优美 我又是怎样的充满激情 让心中所有的激情 都化作深情的赞美和歌唱 永远永远赞美我的祖国 歌唱我的祖国 祖国我的祖国 我最亲最爱的亲娘 2013最新幼儿教师工作计划范文 一、情况分析 本班有学生41名，其中男孩19名，女孩22名。幼儿人数很多，经过一学期的幼儿园生活，大多数幼儿适应了幼儿园的集体生活，也有个别的幼儿给我们的教育教学带来一定的困难。通过和家长交谈以及最近一段时间的观察，我初步了解到我班幼儿有如下几个特点： 1、大多数孩子身体发育正常，一般没有得过大的疾病，但除于之恒小朋友易感冒咳嗽引起肺炎。 2、有些幼儿比较娇气、依赖性很强，早晨入园总有一些孩子哭闹着不愿离开父母，自理能力很差。 3、个别孩子会打人、咬人，与同伴稍有不合就动手打人，像、邵飞、陈嘉斌、程丰远、唐忆迈小朋友这种打人、掐人的现象尤为严重。 4、挑食现象严重，有的不爱吃蔬菜，有的不爱吃肥肉，常常浪费饭菜，进餐习惯很差，绝大多数幼儿在家里吃饭要人喂，边吃边玩; 5、有个别对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差，但有一部分幼儿求知欲较强、好奇、好问，但语言不够连贯，个别幼儿发音不清楚，大多数不会说普通话。值得高兴的是不少家长重视早期教育，积极配合教师的工作，都希望自己的孩子能受到幼儿园的正规教育，能从正面启发幼儿产生上幼儿园的愿望。有了家长们的积极配合支持，我们教师会更加用一颗慈爱之心去精心照料、教育和培养他们。 二、工作要求 1、思想品德教育。 (1)培养幼儿爱幼儿园，能高高兴兴地自己走着上幼儿园(二月)。 (2)培养幼儿习惯于集体生活，乐意参加各项活动(二月); (3)培养幼儿逐步学会做一些自己能做的事，如搬小椅子，自己将玩具放回原处，包括在家里要把玩具放在固定的地方。(二月)自己学着穿鞋，认清左右脚，逐步学会系、解鞋带。(三、四月)学着折被子、衣服、并放整齐;(三、四月); (4)培养幼儿爱父母、老师，能听老师、父母的话，不乱发脾气(三、四月); (5)增长幼儿爱护玩具对日常用品要轻拿、轻放、不乱扔(五、六月); (6)培养幼儿对同伴要友好，不打人、不骂人，不争抢玩具(五、六月); (7)安全教育、热爱劳动培养(整个学期); (8)培养幼儿尊敬老师和长辈，会有礼貌地称呼人，会用“早”、“再见”、“请”、“谢谢”、“对不起”等用语(整个学期)。 2、卫生习惯 (1)教育幼儿逐步学会饭前、便后、手脏时独立洗手，并用自己的毛巾擦手(二、三月); (2)教幼儿学会在幼儿园、家里自己吃饭，不要成人喂，安静地进餐，吃饭时不走动，吃完分到的饭菜，餐后用毛巾擦嘴，在幼儿园里能将碗匙放整齐(整个学期); (3)教育幼儿每天带手帕，并正确使用，不擦脏的东西，擦鼻涕后将脏的一面折在里面(五月); (4)教会幼儿正确使用运动器具，注意安全。玩滑梯时能从梯子上