广东省佛山市顺德区江义初级中学七年级数学上册 2.9 有理数乘方课件1 （新版）北师大版.pptVIP

* 学习目标 1、乘方的意义（底数、指数、幂） 2、乘方运算 2×2 2×2×2 2×2×2×2 …… 2×2×2×……×2 20个2 请认真观察下面的式子: =22 =24 =220 =23 2×2×2×……×2 100个2 =2100 上面算式有什么特点? a×a×a···×a n个a an = 　一般的,我们把n个相同因数a相乘的积记作: 其中a是相同的因数,n是相乘因数的个数. 这种求几个相同因数的积的运算叫做乘方,乘方的结果叫幂 an 底数 幂 指数 读作: “a的n次方”或“a的n次幂” 其中a是 相同的因数 n是相乘 因数的个数 2 9 2 9 2 9 2 9 (1) ( ) 表示 个 相乘，叫做 的 次方， 也叫做 的 次幂， 叫做 ，7叫做 。 2 9 7 (2) (－3) 的底数是 指数是 ；(－3) 表示10 个 相乘，叫做 的10次方，也叫做(－3)的 次幂。 10 10 7 7 7 底数 指数 －3 10 －3 －3 10 (3) 5的底数是____,指数是_____。 5 1 2、把（－2）×（－2）×… ×（－2）写成幂的形式： 1、把　　　　写成几个相同因数相乘的形式.  10个(-2) －210 = － 2×2×…×2 10个2 (－2)10 = 乘方的计算 自学课本P58—59： 例1和例2 例3： 一个数的平方为16，这个数可能是几？ 一个数的平方可能是0吗？ 例4： （1） （2） 随堂练习 课本P59随堂练习 2、（－2）3的底数是_____，结果是_____.－32的底数是_____，结果是______. 3、（－2）2=_______，48÷(－2)4=_______. 4、(－2)6中指数为_____，底数为_____，－26中指数为_____，底数为_____. 5、一个数的立方与这个数的差为0，则这个数是_______. 6、完成《同步精练》；P29：课堂训练：T1-5。 计算： (1) (－8)÷(－3)2 (2) 8÷(－32) (3) (－2)4－(－22) (4) (－24) －(－2)2 练习 1.判断下列各题是否正确： （ ）① ； （ ）② ； （ ）③ ； （ ）④ ； （ ）⑤ 对 错 错 错 错 运算 加 减 乘 除 乘方 结果 和 差 积 商 幂 考一考 : 目前已学过几种运算 对于有理数的混合运算,应先算乘方,后算乘除，再算加减；如果遇到括号,就先进行括号里的运算. 探索 (-10)1=-10=－101 (-10)2=(-10)(-10)=10×10=102 (-10)3=(-10)(-10)(-10)=-10×10×10=－103 (-10)4=(-10)(-10)(-10)(-10)=10×10×10×10=104 (-10)5=(-10)(-10)(-10)(-10)(-10) =-10×10×10×10×10=－105......... (-10)n = ? n个 n个 判断： 1. (－7)8＝－78 （ ） 2. (－7)9＝－79 （ ） 3. (－7)10＝710 （ ） 4. (－7)11＝711 （ ） 计算： (1) (-3)5 (2) -34 (3) [-(-5)]3 (4) -[+(-2)]7 计算： （1）-32 （2）3 ×23 （3）（3 ×2）3 （4）8 ÷（-2）3 *