广东省佛山市顺德区江义初级中学九年级数学上册 1.1 菱形的性质与判定课件2 （新版）北师大版.pptVIP

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2016-12-27 发布于河北
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广东省佛山市顺德区江义初级中学九年级数学上册 1.1 菱形的性质与判定课件2 （新版）北师大版.ppt

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* 菱形学习目标 1、能证明菱形的判定定理 2、能用菱形的判定定理解决一些问题导学一 1、菱形的定义是什么？ 2、菱形的定义有什么作用？一组邻边相等的平行四边形是菱形。判定一个平行四边形是不是菱形。 3、判定菱形需要几个条件？一组邻边相等 + 平行四边形 4、还有什么条件可以判断平行四边形是菱形？证明：对角线互相垂直的平行四边形是菱形定理：已知：如图，在□ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，AC⊥BD 求证：□ABCD是菱形。思考：对角线互相垂直平分的四边形是菱形吗？为什么？自主提升一 1、P6做一做 2、已知线段AC，用尺规作图的方法作一个菱形ABCD，使AC为菱形的一条对角线。导学二证明：四条边相等的四边形是菱形定理：已知：如图，在四边形ABCD中， AB=BC=CD=DA；求证：四边形ABCD是菱形如图，在□ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，求证：□ABCD是菱形．自主提升二 *