【名师A计划】2017高考数学一轮复习第二章函数、导数及其应用第二节函数的单调性与最值理答辩.ppt

命题角度2:解不等式 典例7　已知f(x)的定义域为(0,+∞),且在其上为增函数,满足f(xy)=f(x)+f(y),f(2)=1,试解不等式f(x)+f(x-2)3. 【解题思路】根据f(xy)=f(x)+f(y),f(2)=1推出f(8)=3,即可求解. 【参考答案】∵f(2)+f(2)=f(4),f(2)=1, ∴f(4)=2. ∴3=2+1=f(4)+f(2)=f(8). ∵f(x)+f(x-2)=f[x(x-2)], ∴原不等式可变形为f[x(x-2)]f(8). 根据函数的定义域和单调性, 命题角度3:求参数的值或取值范围 【解题思路】因为当x≤1时函数f(x)单调递增,则f(x)≤f(1)=1,所以当a≤0时,显然满足条件;当a0时,若存在x1,x2∈R且x1≠x2,使得f(x1)=f(x2)成立,应满足2a-51,得a3,综上知实数a的取值范围是(-∞,3). 【参考答案】 C 第二章 主干知识回顾 -*- 名师考点精讲 教师备课资料 第二节　函数的单调性与最值 第二章 主干知识回顾 -*- 名师考点精讲 教师备课资料 第二节　函数的单调性与最值 主干知识回顾 第二章 主干知识回顾 -*- 名师考点精讲 教师备课资料 第二节　函数的单调性与最值 名师考点精讲 第二章 主干知识回顾 -*- 名师考点精讲 教师备课资料 第二节　函数的单调性与最值 教师备课资料 第二章 主干知识回顾 -*- 名师考点精讲 教师备课资料 第二节　函数的单调性与最值 第二章 主干知识回顾 -*- 名师考点精讲 教师备课资料 第二节　函数的单调性与最值 第二章 主干知识回顾 -*- 名师考点精讲 教师备课资料 第二节　函数的单调性与最值 第二章 主干知识回顾 -*- 名师考点精讲 教师备课资料 第二节　函数的单调性与最值 第二节　函数的单调性与最值 1.函数的单调性 (1)单调函数的定义 (2)单调区间的定义 如果函数y=f(x)在区间D上是增函数或减函数,那么就说函数y=f(x)在这一区间具有(严格的)单调性,区间D叫做y=f(x)的单调区间. 2.函数单调性与不等式的关系 设?x1,x2∈D(x1≠x2), 3.函数单调性的几个重要结论 (1)若f(x),g(x)均为某区间上的增(减)函数,则f(x)+g(x)为某区间上的　增(减)　函数.? (2)若f(x)为增(减)函数,则-f(x)为　减(增)　函数.? (3)y=f[g(x)]是定义在M上的函数,若f(x)与g(x)的单调性相同,则y=f[g(x)]是　增函数　;若f(x)与g(x)的单调性相反,则y=f[g(x)]是　减函数　.? (4)奇函数在对称区间上的单调性　相同　;偶函数在对称区间上的单调性　相反　.? (5)若函数f(x)在闭区间[a,b]上是减(增)函数,则f(x)的最大值为　f(a)(f(b))　,最小值为　f(b)(f(a))　,值域为　[f(b),f(a)]([f(a),f(b)])　.? 4.函数的最值 一般地,设函数y=f(x)的定义域为I,如果存在实数M满足: (1)对于任意的x∈I,都有f(x)≤M(f(x)≥M); (2)存在x0∈I,使得f(x0)=M. 那么,我们称M是函数y=f(x)的最大值(最小值). 5.常用的数学方法与思想 函数单调性的判定法、图象法、定义法、导数法,数形结合思想. 1.判断下列说法是否正确(打“√”或“×”). (1)× (2)若函数y=f(x)在[1,+∞)上是增函数,则函数的单调递增区间是[1,+∞). (　　) (2)× (3)对于函数f(x),x∈D,若对任意x1,x2∈D,x1≠x2且(x1-x2)[f(x1)-f(x2)]0,则函数f(x)在区间D上是增函数.(　　) (3)√ (1)若a=-2,证明f(x)在(-∞,-2)上单调递增; (2)若a0且f(x)在(1,+∞)上单调递减,求a的取值范围. 【解题思路】单调性的判断与证明通常的方法是:定义法、导数法、图象法. 命题角度1:图象法求单调区间 典例2　函数f(x)=-x2+2|x|+3的单调区间为　　　　.? 【参考答案】单调递增区间为(-∞,-1],[0,1];单调递减区间为[-1,0],[1,+∞). ∴函数y=f(x)的单调递增区间为(-∞,-1],[0,1];单调递减区间为[-1,0],[1,+∞). 命题角度2:复合函数“同增异减”法求单调区间 典例3　函数f(x)=log2(x2-4x+3)的单调递减区间为　　　　.? 【解题思路】求出定义域,分出复合过程,分别判断其单调性,利用复合函数“同增异减”来确定函数的单调性.x2-4x+3=(x-1)(x-3).令(x-