第七章 环境地学.docxVIP

第七章 环境地学主要内容 7.1 环境地学的特点、地位与作用 7.2 人类-地球环境复合系统 7.3 人-地环境复合系统的整体性及各圈层间的影响与响应 7.4 案例研究7.1 环境地学的特点、地位与作用研究目的: 掌握各环境要素和环境系统的变化与发展规律，实现对环境系统预测与管理，使人-地关系和谐发展。在环境科学学科体系中，环境地学是对人-地环境复合系统整体性及各子系统间相关性进行综合研究的学科。为其它分支学科研究提供理论上科学依据和支持，并将其它分支学科研究结果和进展进行归纳和综合。7.2 人类-地球环境复合系统7.2.1 人类-地球环境复合系统（1）气候系统气候系统是由大气圈下层、水圈、冰冻圈、生物圈、土壤圈和岩石圈上部所组成的整个体系。它们之间存在着密切而复杂的相互作用。（2）大气环境与边界层中的空气污染大气是地球系统中最活跃、变化最大的部分，作为人类-地球复合系统中子系统之一的大气圈是人类生存环境的重要组成部分。大气环境及空气污染大气环境是地球系统中以大气为中心介质的自然环境， 通常指大气圈中与人类关系密切的臭氧层及其以下的部分，尤其是指边界层内的大气状态。大气污染通常是指由于人类活动和自然过程引起某种物质进入大气，呈现出足够的浓度，达到了足够的时间并因此危害了人体的舒适、健康和福利或危害了环境的现象。人为排放是造成空气污染、尤其是局地空气污染的主要原因。污染物在大气中的弥散及研究方法广义的大气弥散泛指进入大气的污染物通过风、湍流、抬升、下沉、干湿沉降、化学转化等过程在空间逐渐分散、稀释的现象。它虽有助于缓解局地大气污染，但会扩大污染物的影响范围，可能会导致二次污染的形成，或将污染转移到土壤及水体中去。其研究方法一般分数学模拟、室内流体物理模拟（如风洞、水槽、对流室模拟）及现场实验。（3）空气资源的价值及保护通过动物的呼吸，新鲜空气中含有的氧气由血液输送到体内各组织和细胞并参与各种生化反应和代谢过程，才能使生命得以延续。空气还是第一性生产者——植物的呼吸及正常生理反应中必不可少的物质。空气运动除了能促进物质、热量和水汽的交换，产生形形色色的大气现象、为人类提供清洁的风能外，还是植物种子传播的重要途径。地球大气温室效应还大大抑制了地面温度的剧烈变化；保护了地球上的生物不受宇宙射线和流星的伤害；为工农业生产提供了丰富的原料。（3）空气资源的价值及保护但对于某个区域（如城市、山谷、盆地）来说，大气对人类活动排放于其中的污染物的自净、稀释能力是有限的。如果超过了其大气环境容量的阈值，环境空气质量将明显恶化。除了加强宣传教育，提高环境意识，实行清洁生产，优化产业结构，提高森林面积之外，保护空气资源，改善环境空气质量还须采取法律手段以及经济手段。7.2.2 水环境与海洋环境（1）水循环的基本类型?大循环：发生于全球海洋与陆地之间的水分交换过程，由于广及全球，故名大循环，又称外循环。?小循环：发生于海洋与大气之间，或陆地与大气之间的水分交换过程。小循环又称内部循环，前者又可称为海洋小循环，后者称陆地小循环。（2）水量平衡水量平衡是水循环的数量表示。即在一定的时域空间内，水分在循环、转化过程中，其数量遵循质量守恒定律，收入的水量与支出的水量之间的差额必等于该区域（或水体）内蓄水的变化量。 水循环是地球上客观存在的自然现象，水量平衡是水循环的内在规律。（3）水体污染与水体自净当污染物进入河流、湖泊、海洋或地下水等水体后，其含量超过了水体的自净能力，使水体的水质和水体底质的物理、化学性质或生物组成发生变化，从而降低了水体的使用价值和使用功能的现象，被称作为水体污染。污染物进入水体后，通过复杂的物理、化学和生物等方面的作用，使污染物的浓度逐渐降低，经过一段时间后，水体将恢复到受污染前的状态，这一现象就称为水体的自净作用。水体的净化作用，按其净化机制，可分为三种净化类型：物理净化：污染物在水体中由于混合、稀释、扩散、挥发、沉淀等作用，而使污染物质在水体中浓度降低的过程。化学净化：污染物在水体中以简单或复杂的离子或分子状态迁移，并发生化学性质或形态、价态上的转化，使水质发生化学性质的变化，但不参与生物作用。生物净化：水体中的污染物在生物新陈代谢过程中， 通过生物的吸收、降解作用使环境污染物的浓度与毒性 减弱以至消失。（4）海洋环境及海—气、海—陆相互作用海洋环境地球上面积广大的连续水域通称海洋，其面积占地表总面积的70.8%。海水的形成与地球物质整体演化作用有关。一般认为海水是地球内部物质排气作用的产物，即水汽和其它气体是通过岩浆活动和火山作用不断从地球内部排出的。海-气相互作用a.热量交换。海洋以对流、传导（感热），蒸发（潜热）、热辐射等形式向大气输送能量，这是排熵 的过程。其结果使海洋上空大气的运动变化无常，形成丰富多彩的天气现象。b.动