13八年级上册思品《享受健康的网络交往》答辩.ppt

学习目标 1、归纳识记网上自我保护的知识。 2、记住网络交往的规则。。 学生自学指导(一) 阅读课本72-73页的内容，思考并完成下列问题： 在网络交往中，如何学会保护自己？ 网络交往秘笈 1、要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极作用。 2、提高安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求，以免上当受骗。 3、提高自己的辨别察觉能力和抗诱惑能力。 看黄的 编假的 骗钱的 应得的 正规网站 分析上述漫画，结合生活实际，说说我们在网络交往中为什么要学会自我保护？ 难见庐山真面目 网络的应用有利有弊，在提高人们社会活动质量的同时，也可能对部分网络使用者造成伤害。 网络交往对象有可能故意伪装起来骗取我们的信任，个别不法分子甚至利用网络实施违法犯罪活动。 正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短。 提高安全防护意识，以免上当受骗。 漂亮MM ,偶是帅哥，欢迎点击, 内容刺激，精彩无限。 网络信息良莠不齐 可以点击吗？ 提 高 辨别觉察能力 和抗诱惑能力 学生自学指导(二) 阅读课本73-75页的内容，归纳网络交往中遵守的规则。 网络交往秘笈 1、网络交往要遵守道德。 在网络公共场所要语言文明，不辱骂和欺诈他人，不浏览和传播不良信息……等等。 2、上网要遵守法律。不进行诈骗活动，不制造、传播病毒，不泄露国家秘密……等等。 规则一： 网络交往要 遵守道德 “熊猫烧香”是2006年底最肆虐的计算机病毒。计算机感染该病毒后，所有可执行文件的图标就会变成熊猫烧香的形象，同时该病毒也有盗取用户游戏账号、QQ账号等功能。 “熊猫烧香” 病毒传播速度快、危害范围广，曾使上百万个用户、网吧及相关单位的局域网用户遭受感染和破坏。该病毒的制作者武汉人李俊在获利10万余元后，于2007年2月被警方抓获。 请你对李俊的行为进行简要评析，并说说这一案例给我们什么启示？ 规则二: 上网要遵守法律 学会 自我保护 遵守网 络规则 1、要正确认识网络的 两面性，用其所长，避其所短， 2、提高安全防范意识 3、提高辨别察觉能力 和抵制诱惑能力 1、网络交往要遵守道德 2、上网要遵守法律 享受健康的网络交往 当堂达标 1正确认识网络的两面性，就要做到（ ） A．充分利用网络的长处，享受网络交往的乐趣 B．网络中到处充斥着不健康的信息，因而要避而远之 C.用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极促进作用，享受健康交往带来的乐趣 D.只浏览知名网站，不光顾其他同站 2.网络世界宛如戴着面具的舞会，你看不见我，我看不见你，因此，我们要（ ） A．摆脱所有的约束，为所欲为B．遵守网络规则 C．透过所有信息，寻找真正对己有用的信息 D．隐瞒真正的信息，只发布假信息 3.（多项选择题）下列做法体现了上网要遵守法律这一基本的行为准则的是（ ） A．不恶意制造、传播流言B．不侮辱他人人格 C．不利用网络进行诈骗活动 D．在聊天室中，使用网名，不用真实姓名 4.“要维护网络安全，不破坏网络秩序”，这说明（ ） A、网络交往不用遵守道德 B、上网要遵守法律 C、在网络上可以随意发表自己的意见 D、在网络上可以随意传播信息 5.“要有益身心健康，不沉溺虚拟时空”，这说明（ ） A、未成年人上网有害无益B、中学生要拒绝上网 C、网络是虚拟的、不可靠的 D、我们要享受健康的网络交往 6.在网络聊天室、公告栏等公共场所,要语言文明,不辱骂他人;对求助者,要尽力相助;与网友交流,要真诚友好,不欺诈他人.这就是说( ) A.网络是我们共有的生活空间,便于我们学习 B.要发挥网络交往对生活的积极作用 C.我们在网络上交往要遵守道德 D.上网时要不断提高自己的辨别能力、觉察能力 布置作业： 完成配套练习本课的内容