16风娃娃生态课堂.ppt

第二课时 吸气 纤夫 行驶 表示 风筝 伤心 责怪 高兴极了 抽上来 断断续续 风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，使劲向风车吹去。 他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船却走得很慢。他急忙跑过去，对着船帆吹起来。船在水面上飞快地行驶。纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。 合作学习单： 1.小组用喜欢的方式读读5—8自然段。 2.思考：风娃娃做了哪些坏事？用“ —— ”划出有关的句子。 3.组内交流，组长评价反馈。 风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。 他仍然东吹吹,西吹吹,吹跑了人们晒的衣服，折断了新栽的树…… 放风筝的孩子伤心地说：“ ”。 来收衣服的人生气地说：“ ”。 路旁的小树哭着说：“ ” 。（ ）愤怒地说：“ ” 。 我会说 我帮人们做事，为什么他们还责怪我呢？ 人们都责怪他。