听想画的开展与指导.doc

听想画的开展与指导 听想画的开展与指导 幼儿园素质教育是以促进幼儿发展为根本特征的，实施素质教育就应从有效促进幼儿发展的点点滴滴做起。教师应善于激发幼儿的创造想像力和好奇心。想像是创造的前提，好奇是创新的动力。幼儿创新意识的培养应交织在日常活动中，融入教学中。 听想画活动是一种促进幼儿创新意识发展的有效活动，它调动幼儿各感官，通过听、想、说、做、画，综合地发展幼儿各方面的能力，幼儿在一个轻松愉快的活动氛围中，他们想说、敢说、喜欢说，并用不同的艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想像，幼儿在创作过程中表达了自己的认识。 在传统的教学中，教师一般都会将此活动划分到美术这一分科教学，过分强调艺术的门类特点，表现出分解的倾向，这是不妥的。我在经过一段时间的组织活动后，认为不能将听想画简单地归属于哪门学科，而应是领域教学的整合。实际上，艺术是相通的，人们常说：“诗中有画，画中有诗”。艺术综合教育是挖掘出音乐、美术、语言等艺术形式中存在的共同因素，并加以沟通、联系，提高幼儿对美的感受力，使幼儿的各种理解力达到高度的协调发展，听想画活动正是如此。 我曾经也接触过听想画的教学观摩活动，在常规下，教师都会将做为听想画的音乐，保留到进行教学时才让幼儿欣赏，待幼儿欣赏几遍后，便进行绘画制作。这种教学形式存在着一个弊端。它不能充分地调动幼儿的积极性参与到活动中，幼儿在进行绘画创作时所表现内容局限性大，那么应该如何更好地组织听想画这种艺术活动，使幼儿在整个活动中，喜欢参与活动，乐于通过画笔表现自己的感受呢？ 我个人认为： 首先是选择音乐。 选择合适的音乐，是组织听想画活动的基础。音乐作为一种与儿童关系最为密切的艺术形式，其丰富的音响、鲜明的节奏、动听的音调能让儿童直接地体验到快乐，教师以音乐内在的特性和感染力来唤醒儿童的主体意识， 1 2 3 后1页 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩! 15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时，你能自觉遵守纪律，认真听课，认真按时完成作业的话，你的学习会进步的。老师想对你说，学习来不得半点儿戏，只有付出才会有收获。 16.你上课专心听讲，认真思考，积极举手发言。课后，你自觉遵守纪律，认真完成作业，学习成绩很不错。老师希望你更加努力，多钻研有关的知识，争取更好的成绩，做到拔尖。 17.你对工作认真负责，是老师的得力助手。每天你在学校认真读书