听那成长的拔节声——一个幼儿教师的专业发展季节.docVIP

听那成长的拔节声——一个幼儿教师的专业发展季节 放假前几天，收到了邮局寄来的一个包裹，打开一看，原来是一捆书——省教科院幼特教所尹所编著的《听那成长的拔节声——一个幼儿教师的专业发展季节》。看着飘着墨香的新书，忍不住一阵惊喜与激动，心中感谢尹所，在第一时间让我能分享到这本新书。 “听那成长的拔节声”——多么富有诗意和生机的名字！让我想到了春天雨后的竹林，清晨河边的树林，眼中一片葱绿、一派生机！“一个幼儿教师的专业发展季节”——植物生长有季节，教师的成长也有季节，这个比喻多么恰当！一个“听”字，传递了一种“欣赏教师的成长”的声音，饱含关怀和期待。这一定是一本最亲近幼儿教师的、最适合幼儿教师阅读的好书。这样想着，马上就捧着读了起来，一口气读完，意犹未尽。 本书在写作上有以下几个特点。一是以第一人称、自传体方式，记录了一个幼儿教师专业成长的四季，书中的“我”的成长经历很容易引起读者的共鸣，读来很亲切，很有真实感。二是以“春夏秋冬”四篇构成全书的框架，春夏秋冬的季节顺序分别喻示教师专业成长的不同阶段，“专业成长”的主线贯穿始终。三是以讲故事的形式，通过大量草根化的、鲜活的案例，生动地呈现情境、描述过程、表达观念、传递经验，读来既不枯燥，也不过于浅薄。书中跳动着一线教师的思考脉搏，用“深入浅出”来形容最恰当不过了。 本书让我深受启示的地方有很多，其中有两个方面让我印象尤为深刻。 一是多样化的园本研训。书中列举了数十个园本研训的案例，内容贴近教师的实践和发展需要，组织形式极富创意。例如，观摩式园本研训“关注教学细节”，先以情境表演、三句半表演的形式呈现问题，再以“全民参与”的形式让教师各抒己见，最后以“创编宣传故事、宣传语”的形式分享共识。这样的研训形式生动活泼，充分调动了教师的参与积极性，展示了教师的智慧和才华。再如，体验式园本研训“关注教学活动设计要素”，借鉴体验式营销的理念和策略，以图画书《我是霸王龙》为例，让教师首先“体验教材内容”；进而分析教材的价值进行合理的取舍，针对大班幼儿特点进行活动设计；最后，在体验基础上教师思考“针对教材进行活动设计时需要考虑哪几个方面的因素”，并在网络上交流，最后汇总、提炼教师的想法，形成“活动设计应考虑的四大要素”。这样的研训活动，让教师参与了从“实践体验到理念提升”的全过程，让教师能够一叶知秋、举一反三，将教研成果运用到教学实践。此外，书中还列举了一些案例式园本研训、主题式园本研训、游戏化研讨等园本研修案例，在组织形式上都很有创意，值得学习。 1 2 后1页 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的