高中地理 第二节 第1课时课件 鲁教版必修1.pptVIP

* 第二节　地理环境的整体性 课时1 诱思导学 基础梳理 地理环境要素间的相互作用 1．自然地理环境的构成要素主要包括水文、① 、② 、气候、③ 等，它们之间相互④ 、相互⑤ ，构成了一个有机整体，并不断进行⑥ 和⑦ 。 土壤 地貌 生物 联系 影响 物质运动 能量交换 思维点击 1．请举出实例说明气候与地理环境其他要素之间的相互联系、相互影响的关系。 答案　以气候与地貌的相互影响为例：不同的气候条件形成不同的地貌，如云贵高原的喀斯特地貌形成于湿热气候条件下；反过来，不同气候条件下，形成不同的气候特点，如横断山区“一山有四季，十里不同天”，与那里山高谷深，气温垂直变化大有关。 2．地理环境的整体性表现在：地理环境各要素与 ⑧ 的协调一致；环境要素之间的 ⑨ ，即“牵一发而动全身”；不同区域之 间的⑩ ，一个区域的变化不可避免地影 响到其他区域。 环境总体特征 相互制约 相互联系 思维点击 2．为什么说自然要素的变化会“牵一发而动全身”？ 答案　自然要素之间是相互联系、相互影响的，某一要素的变化，会引起其他要素变化，甚至整个地理环境发生变化，所以说是“牵一发而动全身”。