《探究熔化和凝固的h特点》教学设计.docVIP

我的高效课堂教学设计 课题： 探究熔化和凝固的特点 科目 物理 教学对象 八年级 课时 1 提供者 张娇 单位 沁水县张村初中 一、教学目标 1、知道什么是熔化和凝固。知道晶体和非晶体熔化和凝固的特点。了解熔化曲线的物理含义。 2、知道什么是熔点和凝固点，会查熔点表。 3、能用熔化和凝固的知识解释有关的简单热现象。 4、经历探究晶体和非晶体熔化和凝固特点的过程，学会作晶体和非晶体熔化的“温度—时间”图像，体会到图像法能够直观地表示物理量间的变化关系。 5、通过经历探究晶体和非晶体熔化和凝固特点的过程，培养耐心细致地观察现象、实事求是地收集数据、认真分析总结规律的科学态度。 二、教学内容分析 《探究熔化和凝固的特点》是沪粤版物理教材八年级上第四章第三节的内容。 本节主要研究物质熔化和凝固的特点：即以冰和蜡为代表进行实验探究，通过收集数据、描绘图像、对比分析，总结出物质熔化和凝固的特点，认识晶体和非晶体，并学习对比法、图像法等科学 方法。 熔化和凝固是生活中常见的物态变化现象，熔点和凝固点是研究物质的物理性质的基础。学习这节内容，学生就能从科学角度理解并解释生活中的熔化和凝固现象，通过实验探究，知道物体熔化现象不同，是因为一部分物体是晶体，另一部分物体是非晶体，同时也也能培养学生们耐心细致地观察现象，实事求是地收集数据、认真分析总结规律的科学态度。 三、学情分析