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- 2016-12-27 发布于湖南
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揭阳电大 管理学基础 科(本科)综合作业(四)
年级 专业 学号 姓名 评分
一、单项选择题
1.需要层次理论是美国著名心理学家和行为学家亚伯拉罕?马斯洛提出来的一种激励理论,属于( C )。
A.过程型激励理论 B.需要激励理论
C.内容型激励理论 D.行为改造型激励理论
2.赫茨伯格提出的双因素理论认为( B )不能直接起到激励的作用,但能防止人们产生不满情绪。
A.激励因素 B.保健因素 C.成效因素 D.效价因素
3.根据佛鲁姆的期望理论公式,一般说来,效价越高,期望值越大,激励的水平就越( A )。
A.高 B.低 C.一般 D.无法判断
4.波特—劳勒模式是以( C )为基础引申出的一个实际上更为完善的激励模式。
A.公平理论 B.强化理论 C.期望理论 D.双因素理论
5.沟通的深层次目的是( B )。
A.展示才能和影响力 B.激励或影响人的行为
C.将工作布置下去 D.将信息传递给别人
6.( B )的最大优点在于它持久、有形、可以核实。
A.口头沟通
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