高中数学 2.1.3《函数的奇偶性》课件 苏教版必修1.pptVIP

* 2.1.3函数的简单性质 ——奇偶性 观察下图，思考并讨论以下问题： (1) 两个函数图像从对称角度考察有什么共同特征吗？ (2) 怎样用数量关系来刻画函数图像的这种对称性？ f(-3)=9=f(3) f(-2)=4=f(2) f(-1)=1=f(1) f(-3)=3=f(3) f(-2)=2=f(2) f(-1)=1=f(1) f(x)=x2 f(x)=|x| 对于这两个函数，当自变量任取一对相反数时，它们的函数值相等。 即f(-x)=f(x),这时我们称这样的函数为偶函数. 情景创设 观察下图，思考并讨论以下问题： (1) 两个函数图像从对称角度考察有什么共同特征吗？ (2) 怎样用数量关系来刻画函数图像的这种对称性？ 情景创设 f(x)=x f(-3)=-3=-f(3) f(-2)=-2=-f(2) f(-1)=-1=-f(1) f(-3)=-1/3=-f(3) f(-2)=-1/2=-f(2) f(-1)=-1=-f(1) 对于这两个函数，当自变量任取一对相反数时，它们的函数值也成相反数。 即f(-x)=-f(x),这时我们称这样的函数为奇函数. f(x)=1/x 注： 2、由函数的奇偶性定义可知，函数具有奇偶性的一个必要条件是，对于定义域内的任意一个x，则－x也一定是定义域内的一个自变量（即定义域关于原点对称）．