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- 2016-12-27 发布于天津
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* §2.2.1对数与对数运算(2) 教学目标: ①:从指数和对数的关系和指数的 运算性质出发,理解并掌握对数的运算 性质与对数的推导过程。 ②:熟练的运用对数的运算性质来 解决题目。 引入: 指数与对数的关系: 指数的运算性质: 你能得出相应的对数运算性质吗? 证明: 设 ∴ 由对数的定义可以得到: ∴ 你能不能仿造上面例子,根据 得出对数的其他性质? 对数的运算性质: 三茶几和米换钱 商差积和幂(指数)换前 → 说明: ①语言表达: ⒈积的对数等于对数的和 2.商的对数等于对数的差 3.一个正数的n次方对数等于这个数对数的n倍。 ②对数公式的逆向运用:如 ③真数的取值范围是(0,+∞) ④对公式容易错误记忆,特别注意: ① ② ③ ④ ⑤ 例2 用logax,logay,logaz表示下列各式: 例题与练习 例3计算 例题与练习 例4 计算 例题与练习 例5 例题与练习 解:原方程可化为 > ( ) > ( ) (舍去) *
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