大班歌唱活动——歌曲：我爱你，中国.docVIP

大班歌唱活动——歌曲：我爱你，中国 一、教学目标：1、学习用多种方法表现歌曲，并用自然音演唱歌曲。 2、引导幼儿运用图谱，学习连音和跳音的不同演唱方法。 3、通过歌唱活动，激发幼儿爱祖国的情感。 二、教学准备： 图谱、字条 三、活动过程： 1、谈话引出课题： 师：“小朋友你们知道我们祖国的名字吗？今天我们就来要学唱一首歌，它的名字叫《我爱你中国》”。问：歌的名字叫什么？ 师：那你们知道什么叫爱吗？ 小结：原来爱有很多种，这首歌里是充满着对祖国的爱。 2、老师有感情地念歌词： 师：现在老师要把这首好听的歌唱给你们听。 问：歌曲里把中国写在哪里？逐一出示图片 3、老师第二遍念歌词，学习用好听的声音表现歌曲： 师：这首歌里充满了对祖国妈妈的爱，那我们要用怎么样的声音来念歌词呢？ 幼：用温柔的声音念。 师：那请你来用温柔的声音来念一句歌词。大家也来试试看。 4、学习用好看的动作表现歌曲 师：现在马老师把这首好听的歌再唱一遍给你们听。 师：你们再看看老师在唱歌的时候加了什么？你们会吗？谁也来试试看。 5、完整演唱歌曲： 6、学习连音与跳音的不同演唱方法： 师：小朋友，你们在唱歌的时候觉得哪句歌词很难唱？ 师：当我们有困难的时候怎么办？ 师：老师想了一个好办法，我带来了两张图谱你们看看这两张图谱上画着什么？ 幼：像彩虹一样的图片 幼：有三角尖 幼：还有一个小钩子 师：那我们把彩虹那样的图谱可以用什么样的声音来表示呢？你来试试。 小结：像彩虹一样的图片我们用连连的声音唱。 小结：看到三角尖的时候要用跳跳的声音来唱。 师：那你们觉得“我轻轻地呼唤”你可以用哪幅图片来表示呢？ 师：大家的答案都不一样怎么办呢？那我们来试一试吧！ 师：那我们先用第一幅图谱来唱唱看，好听吗？ 师：用第二幅图谱唱，好听吗？你们觉得是用第二幅好吗？ 7、完整地看着图谱演唱歌曲： 师：我们要用好看的动作，好听的声音，高兴的表情再来唱一遍。 8、反复演唱歌曲： 师：你们都会唱了吗？现在老师把图谱拿掉我们再来唱一遍。 9、结束活动： 师：我们小朋友可真棒，请客人老师给我们鼓鼓掌吧，和老师们说再见吧！ 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步