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大班语言课案例《动物的伞》 活动设计背景：学习诗歌《动物的伞》，理解诗歌的内容，并能又表情的朗诵及能仿编，续编诗歌。 活动目标 1、交幼儿学习诗歌《动物的家》，进行续编儿歌。 2、 注重幼儿的发挥能力，提高幼儿的阅读能力和表达能力。 教学重点、难点 1、 引导幼儿学习以排比的方式仿编，续编诗歌。 2、 发展幼儿的想象力，创造力和语言表达能力。 活动准备 实物伞一把，下雨背景图一副，贴绒教具：小鸟、青蛙、蚂蚁、蝴蝶、小鸡、小兔以及乌云、大树、蘑菇、荷叶等。 活动过程 一、 出示实物伞，引出课题 1、 这是什么?做什么用的? 2、 下雨的时候，我们常常用伞来避雨，那么小动物们会用什么当伞呢? 二、 边出示贴绒教具，便用生动的语言把幼儿带入意境中，引导幼儿想象。 一天，天气非常闷热，几只小鸟吱吱喳喳地叫着，难受地说：“这天气真闷热!”，池塘的青蛙也跳到岸上，喘着气的说：“好热，快闷死我了!”，蚂蚁在山坡上烦躁地爬来爬去，也难受地说：“好热，快闷死我啦!”，忽然乌云满天，下起了大雨，哎呀!这些小动物用什么东西当伞呢?请小朋友想一下，什么东西能当它们的伞? 2、 现在，我们把蝴蝶、小鸡、小兔的“伞”也编进诗歌中去，看谁说的好。 3、 引导幼儿续编诗歌，提醒幼儿他们准备用词。 4、 教师把幼儿编的好的句子串起来成诗歌的第二段，教幼儿朗读。 五、 小结 今天，小朋友学会了续编诗歌《动物的伞》以后我们还要开动小脑筋，编出更多更美的诗。 附诗歌： 动物的伞 地上的大树，是小鸟的伞，山坡上的蘑菇，是蚂蚁的伞。 池塘里的荷叶，是青蛙的伞，下雨了，大家都有一把伞。 美丽的花朵，是蝴蝶的伞，妈妈的翅膀，是小鸡的伞。 绿绿的萝卜，是小兔的伞，下雨了，大家都有一把伞。 教学反思 幼儿园让幼儿学习，主要是培养幼儿的发挥、阅读、表达能力，让他们快乐的学习，才能达到教学目的。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩! 15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时，你能自觉遵守纪律，认真听课，认真按时完成作业的话，你的学习会进步的。老师想对你说，学习来不得半点儿戏，只有付出才会有收获。 16.你上课专心听讲，认真思考，积极举手发言。课后，你自