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小学数学观摩研讨会后感 第一次到黄河路小学。看到了大标题“郑州市小学数学基于标准的教学 观摩研讨会”我不禁在脑海里揣摩：什么是基于标准的教学？带着这个疑问，开始了这个观摩会。 先是几个老师课程介绍。他们都提出：评价就是教学。我是第一次听到这个概念。就去网上查了下什么事教学评价。教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。教学评价是研究教师的教和学生的学的价值的过程。教学评价一般包括对教学过程中教师、学生、教学内容、教学方法手段、教学环境、教学管理诸因素的评价，但主要是对学生学习效果的评价和教师教学工作过程的评价。 教学评价的两个核心环节：对教师教学工作的评价——教师教学评估、对学生学习效果的评价 ——即考试与测验。这个是百度百科对教学评价下的定义。听完几个老师的讲解，我自己也对教学评价有了一些自己的认识：一堂课的设计，基于课程标准，教材内容，基于学生，基于质量和自己的思考认识，设计出教学目标，针对教学目标制定评价任务，根据任务的完成情况制定评价标准，设计一系列评价方法和学生活动。 接下来就是实际课堂的观摩。我印象比较深刻的是三角形和百分数这两堂课。因为这两节课我自己以前也有上过。个人比较喜欢百分数这节课的课堂设计。 先说说三角形这节课。课前的活动和士气展示做的很到位，一下子就使孩子进入课堂气氛。各种三角形图片的展示，也勾起了学生的求知欲。在新授知识的第一环节就让孩子自己动手画三角形，然后在实物投影上做展示，大大调动了孩子的积极性和主观能动性。PPT，黑板，实物投影三者很好的结合在了一起。然后总结三角形定义。个人认为这个三角形的概念可以不板书，直接事先打在PPT上再展示出来，这样可以节省时间。接下来辨别三角形，三角形三要素的总结和归纳，三角形特性的引出和理解，三角形高的画法等环节，也都是让学生自己动手的比较多，让学生自己感知，然后得出结论，再加以总结，是这堂课的亮点。 百分数这节课上的很精彩！百分数认识这节课在人教版是6年级，北师大是5年级。这个年级的孩子属于高年级，要想把这节课上的这么精彩是需要老师下一些功夫，动一下脑筋的。以前听过的课，或者是我看过的资料，百分数是可以跟实际生活联系的很密切的。但是那些例子无非是什么森林覆盖率啊，人口普及率啊什么的，虽然孩子也知道，但是毕竟跟自己现实生活还是没有太大关系。所以这个老师展示出的第一张图表，就很有新意，是个投篮命中率，篮球大家很熟悉，投篮更是每个人都玩过，易建联和姚明更是家喻户晓，再到何老师自己，就让人觉得有趣，且对这个老师是何老师印象深刻。接下来例题的例子就回到了传统的发芽率的研究，略显枯燥。但是下面生活中的百分数，请孩子自己说说，还有百分数填空的题目也比较有创意。最最精彩的我认为是课程结束的时候，请孩子用百分数说说课堂感受，既有笑点，又有亮点。最后再来一个百分之九十九的汗水的总结升华，使得这节课很圆满，真的做到了生动、高效。非常值得我们学习和借鉴。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里