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《展示空间设计》课程教学大纲
一、课程信息
二、课程介绍
1.课程性质
本课程是环境艺术设计专业的一门专业技能课。
2.教学目的
通过本课程的教学，使学生明确展示空间的概念以及它与实体的区别和联系，了解展示空间的类型，熟知相关知识，能掌握好方法和程序，能够在具体实践中运用创意设计的方法灵活巧妙地表达展示主题，并学会运用基本形式法则创造灵活丰富的空间形式等。
3.教学基本要求
（1）、培养学生基本的展示设计能力
使其掌握具体的设计手段和方法使学生的综合系统设计意识和设计应用能力得到有效的培养和锻炼同时以方案设计和模型使学生的实践课题设计和设计动手制作能力得到全面的提高基本的展示设计能力综合系统设计意识和设计应用能力实践课题设计和设计动手制作能力
课程名称 理论部分 实践部分 展示空间设计 18学时 46学时 2.《 展示空间设计》课程理论部分的课程内容与学时分配见下表。
表2《 展示空间设计》课程理论部分的课程内容与学时分配表
第一部分：展示设计概述）展示设计的概念展示设计是一门综合的设计艺术。围绕展示的目标调动各种艺术的、科学的、技术的手段创造的展示空间。展示设计的商业与经济意义教育与传播意义生态环保意义保护和发展民族文化意义社会意义）
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认识视觉原理的运用
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