小班科学活动《动物花花衣》_0.docVIP

小班科学活动《动物花花衣》 【活动目标】 1、在游戏中，观察了解几种动物身上花纹的异同，愿意表达自己的发现。 2、喜欢动物，激发幼儿爱动物的情感和探索的愿望。 【活动准备】 1、多媒体《猜猜我是谁》； 2、小树林、动物图片若干。 【活动过程】 一、幻灯片第一张：情景游戏——《作客》 1、“今天天气真好，有好多的动物朋友要来我们菠萝班和我们小朋友一起玩游戏”。 2、多媒体猜谜游戏：《猜猜我是谁》 第一个动物 幻灯片第二张：图片上露出一动物的尾巴。 “我们猜猜是谁来了？” 播放动物叫声提示。 “你怎么知道是小猫咪来了？” 幻灯片第三张：猫咪 第二个动物 幻灯片第四张：听门铃声，尝试提问：“请问你是谁呀？” 根据动物的回答请幼儿猜动物。 动物语言提示：1、我的身上有花纹；2、我的身上的花纹是一点一点的小黑点；3、我喜欢肯肉骨头 幻灯片第五张：数数有几只斑点狗。 第三个动物 幻灯片第六张：听门铃声，尝试提问：“请问你是谁呀？” 根据动物的回答请幼儿猜动物。 动物语言提示：1、我的身上有花纹，身体很大很大；2、我身上的花纹是一块一块的；3、我每天都挤有营养的东西给大家喝 幻灯片第七张：听声音数小动物叫了几声。 二、动物的花花衣。 1、今天有哪些动物来了？帮助幼儿回忆。