小班第二学期班级计划.docVIP

小班第二学期班级计划 一．情况分析 幼儿情况分析 新的一学期又来临了,这学期我们又增加了一位新生，使我们的人数增加为28位。经过一个学期的培养，孩子们在生活自理、运动能力、学习适应等方面有了很大的进步，但在交往方面的能力较弱，常常出现抢玩具、推人等举动，他们不会相互表达自己的愿望，表现出独生子女的某些弱点；孩子们的语言表述能力及倾听习惯较差，表现为别人在讲时不爱听，轮到自己讲时又不会讲，语言欣赏能力较弱、规范的词语不丰富。 家长情况分析 上学期在家长的支持下，使各项工作得以顺利开展。我们班幼儿家长的文化程度都比较 低，但对幼儿的希望却很高。各类兴趣班都积极让孩子参加，但对于在家里如何指导孩子却缺乏教育方法，很多家长对于孩子的行为要么听之任之、要么采取哄骗打骂的手段，总的说来，家长们对孩子的期望很高而自身在教育孩子方面的知识方法教缺乏。 测查情况分析 我们对上学期的幼儿发展情况进行综合分析，绘制曲线表来进行分析找出它的优势及薄弱之处，以便有针对性地加以调整，并根据分析来制定下学期的计划，使我们的工作能顺利有序地开展。 从评估曲线表来看,具体各项指标分析如下: 内容 生活自理能力 运动协调能力 游戏规则意识 语言表达能力 艺术表现能力 好 52% 63% 19% 30% 22% 一般 37% 37