小班绘本阅读《小刺猬的梦》.docVIP

小班绘本阅读《小刺猬的梦》 【活动目标】 1、能独立阅读画面，初步感知小刺猬的梦。 2、在理解的基础上能猜测，讲述小刺猬的心理活动。 3、会用自己的话较完整地讲述故事。 4、认真读重点字：梦、香喷喷、苹果、毛毛虫、刺猬。 【活动准备】 1、幼儿准备：小图书人手一册、小字卡 2、教师准备：大图书、录音带、大头饰、大字卡 【活动过程】 一、活动开始。 幼儿听音乐有序取书。 二、自由阅读。 1、激发兴趣：小朋友手里都有一本好看的书，书里讲了一件发生在小刺猬身上的事，你们想知道吗？请幼儿打开自己的书，自由阅读。 2、幼儿看书，教师来回指导，观看幼儿的反应。 3、请幼儿讲一讲自己都看到了哪些内容。 4、完整欣赏故事一遍。 三、大图书阅读。 1、教师和幼儿逐页翻阅故事，理解故事内容。 看第1页，图中的小刺猬在干什么？发现苹果后，猜猜它心里会想些什么？幼儿自由猜测小刺猬的心理活动。 看第2-3页，小刺猬偷吃苹果了吗？你是怎么知道的？ 看第4-5页，偷吃苹果后，发生了什么事情？出示字卡毛毛虫。 看第6-7页，图中的小刺猬的表情怎样？ 看第8-9页，小刺猬变成毛毛虫了吗？ 看第10-11页，小刺猬说了一