小班美术教案：乌龟的样子_0.docVIP

小班美术教案：乌龟的样子 【活动目标】 1.培养孩子自己动手画乌龟。 2.通过动手画，回忆生活中或电视中看到过乌龟的样子，让孩子讲个关于乌龟的故事，使得孩子能得到感知觉-记忆-思维的发展。 【活动准备】白纸、铅笔、“忍者神龟”的小木偶 【活动过程】 一、拿出“忍者神龟”的小木偶 我：认识这个小木偶吗？ 凯凯：不认识？ 我：你再仔细看看，这个小木偶长的什么样子啊？ 凯凯：有点，。。。。。。像乌龟哦， 我：对了，凯凯真聪明！ 二、指出“忍者神龟”的小木偶 我：那么凯凯，有见过乌龟吗？ 凯凯：有见过的，在海南经常有看到的。电视里也有见过的。 我：你记得乌龟的样子吗？ 凯凯：恩，记得一点点。。。。。。好像是绿色的，贝壳很硬，脖子。。。 脖子。。。 我：脖子，怎么样的？是不是伸缩的啊！ 凯凯：对的。还一动一动的哦。 我：那我们一起画一个乌龟吧。看阿姨画的和凯凯画的哪里不一样，好吗？ 凯凯：好的。 三、画画 凯凯：阿姨，我画好了。 我：那凯凯能给阿姨讲讲，凯凯画的乌龟有什么特别的呢？ 凯凯：这是乌龟妈妈，身边是它的宝宝。它的宝宝饿了，要吃“奶”。 我：原来凯凯画了个伟大的乌龟妈妈啊！ 四、小结 我：凯凯看看阿姨画的，这是乌龟的头部、坚硬的贝壳、还有小脚。 这个啊，是乌