第十板块 生命的药方_4613407.pptVIP

* 实验小学 于艳杰  1.认识7个生字，会写9个生字。（重点） 2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。并让学生懂得：在生活中，不要歧视艾滋病患者，要给他们更多的关心与帮助。（重点） 3.体会故事中人性的善良和伟大，感受朋友之间真挚的情谊，懂得珍惜生活的美好，并对周围的人回馈关心和爱护。（难点） 教学目标  第一课时  1.快速默读课文，把握课文主要内容，学会简要复述课文。 2.感受艾迪对爱滋病人的关心和帮助，进一步认识什么是真正的友谊。  创设情景导入： 出示红丝带（关于艾滋病的标志），问：同学们，你们知道这是什么吗？这是关爱艾滋病患者的标志。每年的12月1日是世界艾滋病日，全世界的人都来关心爱护艾滋病患者。你们都知道哪些关于艾滋病的知识？  自学指导一 1、自己练读课 文，读准字音，读通句子，不会的地方可以向同桌请教。 2、两分钟后组长进行分工，练习朗读课文。 （ 5分钟后比一比哪个小组课文读得最好。）  自学指导二 同桌间互考会认字和会写字：先读字，再组词，发现错误及时纠正并教读两遍。 （时间为3分钟） 我会认读并组词 艾 熬 疗 胎 帐 弃 杳 阻止 偶然 帐篷 输血 微弱 发颤 摸脉 杳