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《走进西方传统节日——圣诞节》 综合实践活动开题报告 抚民中学 冯晓惠 活动背景： 随着中西文化的交融，学生开始对洋节感兴趣，作为一名英语教师, 应适当导入与学生身边的日常生活密切相关的西方国家的文化知识，让学生了解中西文化的异同，加深对中西文化的理解，培养文化意识。随着世界各国经济文化的频繁交流，要培养适合二十一世纪的新型人才，对学生文化意识的培养势在必行。 中西文化差异显著地表现在节日方面。双方都有各有自己独特的节日。我们庆祝春节、元宵节、中秋节…，他们庆祝圣诞节、感恩节、母亲节、万圣节…。通过这次活动，主要是想让学生了解一下西方传统节日——圣诞节。 活动目标?：? 1.增进学生对传统西方文化的了解，增强学生的文化底蕴，提高学生的英语素养，培养学生的爱国情操。? 2.通过对西方传统节日文化的研究，让学生学会沟通、理解，提高学生的英语语言表达能力、创造思维能力和组织交际能力。? 3.通过对西方传统节日文化的研究，培养学习探究精神和实践能力，提高交际能力、表达能力、写作能力，学会收集、整理、分析资料的方法，让学生学会提高学生搜集、处理信息的能力。? 4.通过亲自采访调查，触摸人们的实际生活，增强社会参与意识及责任感。? 5.提供学生一个张扬个性的舞台，培养创造性的人格。? ?活动方式：?? 1.?查资料（上网，查书、报纸、杂志） 2.?调查、访问（例如：西方有哪些传统节日