自己论文小学英语教学点滴经验.docVIP

小学英语教学体会点滴课堂教学的艺术美，能激发学生学习的兴趣，能调动学生的学习积极性，使学生在融洽的学习氛围中学习，从而使教学取得最佳的效果。来，在教学中注重培养学生学习的兴趣，不断采取各种行之有效的方法手段，收到了较好的效果。我就谈谈课堂教学注重培养学生的学习兴趣爱因斯旦曾言：兴趣是最好的老师。“激发兴趣，”是指教师在带领学生去接受，帮助学生消除学习的疑虑，树立自信，调动学生积极性，激发学生的潜在动力。不断采取各种行之有效方法手段，注重培养学生的学习兴趣收到较好的效果在教新单词时，采用实物或图片，直观，学生的注意力就会被吸引，继而产生极大的兴趣，并会积极的单词，除了实物之外，还可以使用图片、简笔画、幻灯、投影片、玩具等其他直观教具，也会效果，直观教具有利于培养学生直接用英语思维的习惯。小学生年龄小，注意力集中时间，适当的做些游戏、唱歌、说绕口令、背小诗，通过适时地唱唱玩玩，保持的学习兴趣，使他们在轻松愉快的氛中巩固所学知识，。 、让学生不断获得成功感， 促进说话能力充分得到锻炼，简单地表达自己的想法，使他们从“要我学”转变成“我要学”，提高了学生学习英语的主动性， 在实践与尝试的过程中，我有以下几点体会：它为学生提供了更大的实践空间，能更好的发挥学生的主动性和创造性。有效的课堂教学活动，充分体现“以学生为中心”的教学思想，最大限度的发挥学生的主体性，让学生乐于学英语，善于学